2026湖北事业单位联考神农架林区招聘33人备考题库附参考答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026湖北事业单位联考神农架林区招聘33人备考题库附参考答案详解(模拟题).docx

2026湖北事业单位联考神农架林区招聘33人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在水果店购买葡萄时,不少人会发现部分葡萄表面存在一层难以洗净的白霜。这层葡萄皮上的白霜实际上是()。

A.农药残留

B.糖醇类物质

C.灰

D.食品色素

【答案】:B

【解析】本题考查对葡萄皮上白霜成分的了解。在水果店中,常能看到葡萄表面有一层难以洗净的白霜。这层白霜并非农药残留,因为如果是农药残留,其在葡萄表面的分布往往是不均匀的,且容易洗掉,而葡萄皮上的白霜分布相对均匀,且很难洗掉,所以该白霜不是农药残留。白霜也不是灰尘,灰尘是外界附着在葡萄表面的,用简单的冲洗等方式相对容易去除,而这层白霜难以洗净,显然不是灰尘。食品色素是人工添加用于改善食品色泽的物质,葡萄自身生长过程中自然形成的白霜并非食品色素。实际上,葡萄皮上的白霜是葡萄自身分泌的糖醇类物质,这类物质是植物自然合成的,一般对人体无害,并且在一定程度上还可以反映葡萄的新鲜度。综上所述,葡萄皮上的白霜实际上是糖醇类物质。

2、()的实践是提升社会成员社会公德水平的重要途径,也是维护公共生活秩序的必要条件。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.遵纪守法

D.爱护公物

【答案】:C

【解析】遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件,遵守法律规范的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则,与提高社会公德水平和维护公共生活秩序并非直接紧密关联在这一途径层面。助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,但不是提高社会公德水平和维护公共生活秩序的重要途径这一关键要素。爱护公物是社会公德的重要内容之一,但也并非是提高社会公德水平的重要途径和维护公共生活秩序的重要条件这种关键表述所对应的内容。所以这里应选遵纪守法这一选项。

3、农民自种自食的农产品是(题目似乎未完整提供后续内容,可补充后继续提问)

A.不是商品,因为它没有用于交换

B.是商品,因为它耗费了人类的劳动

C.不是商品,因为它只有价值

D.是商品,因为它能满足人们的需要

【答案】:A

【解析】商品是用于交换的劳动产品,具备使用价值和价值两种属性。农民自种自食的农产品,虽然是劳动产品且具有使用价值,能满足自身食用需求,但它并未进入流通领域用于交换,所以不具备商品的本质特征,不属于商品。耗费人类劳动只是成为商品的必要条件而非充分条件,仅有劳动耗费而不用于交换不能成为商品;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,农民自种自食的农产品不用于交换,不存在价值,同时它有使用价值;能满足人们需要体现的是使用价值,而有使用价值的物品不一定是商品,必须用于交换才是商品。因此,农民自种自食的农产品不是商品,原因是它没有用于交换。

4、政务微博是指中国政府部门推出的官方微博账户,以“织博为民”为理念开展工作。某市有百余个政府机构集体入驻微博,官方微博总粉丝量达400多万。该市的做法()。

A.创新了政府的社会管理,尊重了公民的知情权

B.转变了政府的基本职能,扩大了公民的自由权

C.有利于做到从群众中来到群众中去,扩大了政府的职能范围

D.有利于做好政府的管理服务职能,发挥权力机关的作用

【答案】:A

【解析】政府机构集体入驻微博是一种创新社会管理的方式,官方微博能及时发布政务信息,保障公民对政府工作的知情权,所以体现了创新政府社会管理并尊重公民知情权。政府的基本职能是由法律规定的,不能随意转变,公民的自由权也是由法律规定的法定权利,不能随意扩大。政府的职能范围同样是法定的,不能随意扩大。政府是行政机关,不是权力机关,权力机关是人民代表大会。因此,这种做法符合创新政府社会管理、尊重公民知情权的描述。

5、利率是指单位货币在单位时间内的利息水平,它体现了利息的多少,那么变动利率对经济影响的一般规律是()。

A.提高利率,储蓄减少

B.降低利率,投资会减少

C.降低利率,消费会减少

D.提高利率,会抑制通货膨胀

【答案】:D

【解析】利率是单位货币在单位时间内的利息水平,其变动对经济有着重要影响。提高利率时,储蓄收益增加,人们倾向于增加储蓄,同时贷款成本上升,会抑制投资和消费,市场上流通的货币量减少,从而有助于抑制通货膨胀。降低利率时,储蓄收益降低,人们会减少储蓄;贷款成本下降,会刺激投资增加,同时消费成本降低,也会促进消费增加。因此,提高利率能够抑制通货膨胀这一表述符合经济规律。

6、春秋战国时期,首创私人办学的是()。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】:A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期,孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统,主张“有教无类”,不论贵贱、贫富,人人都应有受教育的权

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