专题7-2求曲线方程和动点轨迹归类（解析版）.docxVIP

专题7-2求曲线方程与动点轨迹归类

目录

TOC\o1-1\h\u题型01定义法求轨迹：动直线圆型 1

题型02定义法求轨迹：椭圆型 3

题型03定义法求轨迹：双曲线型 5

题型04定义法求轨迹：抛物线型 7

题型05直接法：所见即所得型 9

题型06点带入法：相关点型 11

题型07交轨法 13

题型08消参型 15

题型09空间轨迹：截面型 19

题型10空间轨迹：双球模式 23

题型11空间轨迹：定角模式 27

高考练场 30

题型01定义法求轨迹：动直线圆型

【解题攻略】

如果动点P的运动规律合乎我们已知的某种曲线（如圆、椭圆、双曲线、抛物线）的定义，可直接写出所求的动点的轨迹方程，这种方法叫做定义法.

平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹是圆，定点为圆心，定长为圆的半径．

若直线含参，参数在x系数出，则不包含竖直，如y=k（x-1）+1，不含想x=1

若直线含参，参数在y的系数出，则不含水平，如x+m（y-1）+2=0，不含y=1

若直线参数在常数位置，则为一系列平行线，如x+y+c=0与y=-x平行

【典例1-1】（2024上·福建泉州高三校考阶段练习）设，过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点，则的最大值是（????）

A．5 B．10 C． D．

【答案】A

【分析】易知动点的坐标，由已知直线化为点斜式可得动点B的坐标，由两条直线垂直公式可得两条动直线互相垂直，结合勾股定理和重要不等式可求得结果.

【详解】容易知道动直线过定点为，

由可得，所过定点为，

由可知两条动直线互相垂直，即，因为，

所以，

所以，当且仅当时等号成立.故选：A

【典例1-2】（2024上·广东深圳·高三深圳外国语学校校考阶段练习）已知，直线：与：的交点在圆：上，则的最大值是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据两条直线的位置关系和所过的定点，结合圆与圆的位置关系进行求解即可.

【详解】，所以直线恒过点，

，所以直线恒过点，

由两条直线的方程可以判断直线与直线互相垂直，

因此点在以为直径的圆上，线段中点为，

半径为，

圆的圆心为，半径为，

由已知条件可知点在圆：上，

所以圆与圆相交或相切，，

因此有，

解得：，所以则的最大值是，故选：A

【变式1-1】（2022·全国·高三专题练习）设，过定点的动直线和过定点的动直线交于点，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】先由两直线方程求出的坐标，由于两直线垂直，所以，若设，则，，然后表示出变形后，利用三角函数的性质可求得其范围.

【详解】解：由题意可知，动直线经过定点，

动直线，即，经过点定点，

动直线和动直线的斜率之积为，始终垂直，又是两条直线的交点，

，．设，则，，

由且，可得，，

，，，，，，

，，故选：B．

【变式1-2】（2023·全国·高三专题练习）设，过定点的动直线和过定点的动直线相交于点不重合），则面积的最大值是（???????）

A． B．5 C． D．

【答案】D

【分析】由题意结合直线位置关系的判断可得两直线互相垂直，由直线过定点可得定点与定点，进而可得，再利用基本不等式及三角形面积公式即得．

【详解】由题意直线过定点，

直线可变为，所以该直线过定点，

所以，又，所以直线与直线互相垂直，

所以，所以即，当且仅当时取等号,

所以，，即面积的最大值是.故选：D.

【变式1-3】（2022·四川南充高三（理））过定点M的直线与过定点N的直线交于点P，则的最大值为（???????）

A．2 B． C．4 D．8

【答案】C

【分析】根据直线斜截式方程和点斜式方程的特点求出、两点坐标，再判断两直线的位置关系，利用基本不等式进行求解即可.

【详解】解：由，所以，

由，所以，

因为，所以这两条直线垂直，即，

所以三角形是直角三角形，

因此，

所以有，当且仅当时取等号，

所以，当且仅当时取等号，

所以的最大值为4，

故选：C.

题型02定义法求轨迹：椭圆型

【解题攻略】

平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距．

【典例1-1】（2023·全国·高三专题练习）如图，已知定圆A的半径为4，B是圆A内一个定点，且，P是圆上任意一点.线段BP的垂直平分线l和半径AP相交于点Q，当点P在圆上运动时，则点Q的轨迹是（????）

??

A．面积为的圆 B．面积为的圆 C．离心率为的椭圆 D．离心率为的椭圆

【答案】D

【分析】连接，由线段垂直平分线的性质结合圆的性质可得，再由椭圆的定义可得其轨迹.

【详解】连接，因为线段