教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
九年级
学期
春季
课题
3.4圆周角与圆心角的关系(第一课时)
教学目标
1.理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征.
2.经历探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系的过程,了解并证明圆周角定理,发展合情推理和演绎推理的能力.
3.能用圆周角定理进行计算及证明.
教学重难点
教学重点:
探索圆周角和圆心的关系
教学难点:
感悟圆周角定理证明过程中的分类、转化的数学思想.
教学过程
第一环节:情境引入
活动内容:
观看足球射门视频
问题:如图,运动员在球门前画了一个圆圈进行无人防守的射门训练,当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别
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