2026海南三亚崖州湾国家实验室招聘5人备考题库（二）附答案详解（a卷）.docxVIP

2026海南三亚崖州湾国家实验室招聘5人备考题库（二）

第一部分单选题(50题)

1、2016年1月8日，某市发展和改革委员会召开市区客运出租车运价听证会，就市区客运出租车运价涨价事宜进行听证。经各方讨论，最终市发改委建议采用涨幅较小的方案。此次活动是（）

A.公民依法行使法律规定的监督权

B.公民通过社会听证制度参与决策

C.公民通过重大事项社会公示制度参与决策

D.公民参加民主管理的政治实践

【答案】：B

【解析】本题主要考查公民参与民主决策的几种方式以及民主管理、民主监督的区别。首先明确，公民参与民主决策的方式主要有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度；民主管理主要是指村民自治和城市居民自治；民主监督是公民对国家机关及其工作人员的监督。题目中提到某市发改委召开市区客运出租车运价听证会，对市区客运出租车运价涨价进行听证，各方面人员参与讨论，最终发改委根据讨论情况建议采取涨幅较少的方案。这是政府在制定决策（出租车运价调整决策）的过程中，通过召开听证会的方式，广泛听取社会各方面的意见和建议，属于公民通过社会听证制度参与民主决策。公民依法行使法律规定的监督权，强调的是公民对国家机关及其工作人员的工作进行监督，如批评、建议、申诉、控告、检举等，而本题中主要是参与决策过程，并非对相关部门进行监督，所以不属于公民依法行使监督权。公民通过重大事项社会公示制度参与决策，是指决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，而本题强调的是召开听证会，并非重大事项社会公示，所以不属于重大事项社会公示制度。公民参加民主管理的政治实践主要是村民自治和城市居民自治，与本题中参与出租车运价听证会的决策过程无关。综上，此次活动是公民通过社会听证制度参与决策。

2、在我国，有权制定行政法规的机关是（）。

A.国务院

B.全国人民代表大会

C.全国人民代表大会常委会

D.各部委

【答案】：A

【解析】在我国，国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，有权制定行政法规。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，其主要职权是修改宪法、监督宪法的实施、制定和修改刑事、民事等基本法律等，并不负责制定行政法规。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，负责解释宪法，监督宪法的实施，制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等，也不制定行政法规。各部委是国务院的组成部门，主要是根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章，并非制定行政法规。所以，制定行政法规的机关是国务院。

3、下列有关公文写作中句式正确的是（）。

A.各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义

B.项目实施报告获得省级相关部门批准

C.参加会议有市级各部门、各区县分管领导

D.本次会议通过并讨论有关XX的建议

【答案】：B

【解析】“各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义”存在表意不清的问题，未明确“各地区”和“有关部门”的关系。“参加会议有市级各部门、各区县分管领导”存在概念交叉问题，“市级各部门”里可能包含区县相关部门，表述混乱。“本次会议通过并讨论有关XX的建议”语序不当，应先“讨论”再“通过”。而“项目实施报告获得省级相关部门批准”句式表达正确、表意清晰，符合公文写作要求。

4、本篇公文中存在几处问题，其中不包括（）。

A.发文日期书写有误

B.正文内容顺序不当

C.附件内容有误

D.主送机关排序不当

【答案】：A

【解析】这是一道要求找出公文中不存在问题的选择题。对于发文日期书写，规范的公文对发文日期的格式和内容有严格要求，若书写不符合规范，就是问题；正文内容顺序方面，公文的正文有逻辑结构和顺序要求，顺序不当会影响公文的表达和理解；附件内容有误，附件作为公文的补充说明部分，其内容应准确无误，出现错误会影响公文完整性和准确性；主送机关排序也有规定，需按照一定的行政级别、隶属关系或重要程度等合理排序，排序不当会造成混乱。通过对各选项所涉及公文中要素的分析，判断哪个选项所描述的问题在公文中并不存在。

5、市政府与市文化局属于（）。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】：B

【解析】隶属关系是指组织或机构之间存在的一种上下级的领导与被领导关系。市政府是地方行政机关，市文化局是市政府下属的职能部门，市文化局需接受市政府的领导和管理，二者存在明确的上下级隶属关系。平行关系一般指两个组织或机构在级别、职能等方面处于同等地位，互不隶属，市政府和市文化局显然不是这种关系。指导关系通常是上级对下级在业务等方面给予指导、建议，但没有直接的领导权，而市政府对市文化局有直接的领导权，并非单纯的指导关系。所