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三年具体目标责任分解及达成措施

一级

指标

二级

指标

三级

指标

时期性〔学年度〕目标

具体措施

达成标准

资源保障

完成时刻

责任

部门

(人)

备注

A1

学生

开展

B1

身心

开展

C1

躯体素养

2021-2021

依据国家学生体质健康标准，贯彻?学校学生卫生工作?精神，校医在校长的领导下，进行学生卫生保健治理工作。

1.坚持每年为学生健康查体一次，对学生健康状况进行评价，对学生存在健康咨询题的进行及时矫正。

2.了解学生对卫生知识掌握情况，上好健康教育课，一年两次进行健康教育考试。

3.认真防止常见病，增强学生卫生意识，重点防治近视，沙眼，贫血，营养不良等碍事青青年生长发育的疾病。

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1.成立领导机构和工作小组，加强组织领导。

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政教处，卫生室

2021-2021

校长分工责任制度健全，治理制度健全，建立完善学生健康制度，建立卫生治理制度。

1.坚持每年为学生健康查体一次，对学生健康状况进行评价，对学生存在健康咨询题的进行及时矫正。

2.认真防止常见病，增强学生卫生意识，重点防治近视，沙眼，贫血，营养不良等碍事青青年生长发育的疾病。

3.加强传染病的宣传，让学生掌握传染病的知识，能做到早发现，早隔离，早治疗。

1学校学生健康教育治理制度完善。

。

。

1.成立领导机构和工作小组，加强组织领导。

。

政教处卫生室

2021-2021

建立完善学生健康制度，建立卫生治理制度，在校长的领导下，进行学生卫生保健治理工作。

1.坚持每年为学生健康查体一次，对学生健康状况进行评价，对学生存在健康咨询题的进行及时矫正。

2.做好传染病的预防治理工作和预防接种，预防服药工作。

3.开展学生健康教育工作，增加学生的卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的健康水平。

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1.成立领导机构和工作小组，加强组织领导。

。

政教处卫生室

C2

心理素养

2021-2021

学生能够了解自我，悦纳自我。形成良好的学习习惯能力。

1.通过心理健康教育课，利用教材内容，渗透思想教育，加强心理知识的普及教育。

2.通过心理健康教育课，学生社会实践实习获的开展完成。

3.教师和心理咨询师通过“心理教育〞和“心理咨询〞等方式。

学生身心素养正常开展。

心理课教师

各任课教师

政教处

各部

2021-2021

养成理想的人际交往习惯。形成自信、自律、敬业、乐群的心理品质和职业心理素养。

1.通过心理健康教育课，利用教材内容，渗透思想教育，加强心理知识的普及教育。

2.通过心理健康教育课，学生社会实践实习获的开展完成。

3.教师和心理咨询师通过“心理教育〞和“心理咨询〞等方式。

学生能从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体熟悉，寻出自己的优势与劣态；关怀学生自尊、自爱、自强、自立，自信心强。

心理课教师

各任课教师

政教处

各部

2021-2021

促进人格的健全开展。学生犯罪率为零。

1.通过心理健康教育课，利用教材内容，渗透思想教育，加强心理知识的普及教育。

2.通过心理健康教育课，学生社会实践实习获的开展完成。

3.教师和心理咨询师通过“心理教育〞和“心理咨询〞等方式。

具备一定的知识技能；具有特别强的社会习惯能力，对社会能作出积极奉献的人。

心理课教师

心理咨询室

政教处

各部

B2

品行

表现

C3

思想道德品质

2021-2021

学生能够讲文明，明白礼貌，师生关系和谐。

1.德育课教学

2.德育社会实践活动

3.学校文明修身工程

全校学生能够在校内外主动向他人咨询好，尊重老年人，上课纪律好。

政教处

德育课教师

团委学生会

政教处

团委

各部

2021-2021

学生普遍遵纪守法、老实守信、有勤奋的精神和执著的追求。

1.德育课教学

2.法制宣传教育

3.学校文明修身工程

全校学生明白法、会用手段保卫自己。能老实、守信用。

政教处

德育课教师

学校保卫科

团委学生会

政教处

保卫科

各部

2021-2021

学生具坚韧不拔的意志力，努力学生文化知识和专业知识。有积极效劳社会的责任感。

1.德育课教学

2.文化课专业课教学

3.德育活动

全校学生有积极学习的意识和热情；并在三年内形成专业知识和个运气德都有质的飞跃；得到社会和群众的一致认可。

政教处

各专业任课教师

团委学生会

政教处

团委

各部

C4

行为习惯

2021-2021

1.建立和健全行为标准教育的规章制度，让学生树立规那么意识，把规那么内化为自己的瞧念并指导自己的行为。

2.学习和落实?中学生日常行为标准?并渗透到学生日常的品行举止中。

3.将行为标准的教育内容分解、渗透到各相关学科的课堂教学中。

1.通过校会、班会、校园播送、宣传栏等各种形式组织学生认真学习?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?。

2.结合学