2026江西九江市彭泽县总医院编外合同制专业技术人员招聘2人备考题库含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026江西九江市彭泽县总医院编外合同制专业技术人员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国进行的全面改革，其重点是（）。

A.科技体制改革

B.经济体制改革

C.文化体制改革

D.司法体制改革

【答案】：B

【解析】中国的改革是全面的改革，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域。在诸多领域的改革中，经济体制改革是重点。这是因为经济基础决定上层建筑，经济体制改革对其他领域的改革具有牵引作用。通过经济体制改革，可以解放和发展社会生产力，提高资源配置效率，促进经济持续健康发展，为其他领域的改革创造良好的物质基础和条件。科技体制改革主要侧重于激发科技创新活力，推动科技进步；文化体制改革重在促进文化事业和文化产业发展，提高国家文化软实力；司法体制改革旨在保障司法公正，维护社会公平正义。虽然这些改革都非常重要，但都围绕经济体制改革展开并受其影响。所以中国全面改革的重点是经济体制改革。

2、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句名言告诉人们的哲理是（）。

A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变

B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变

C.没有质量互变，就没有事物的发展

D.没有量，就没有质，质是量的积累

【答案】：A

【解析】该题目考查对名言所蕴含哲理的理解。题干中“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，强调的是积累“跬步”“小流”这些量的重要性，只有不断积累量，才能够达成“至千里”“成江海”这样质的变化。量变质变规律指出，量变是质变的必要准备，没有量变的积累，就不会发生质变；质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。该名言着重体现了量变对于质变的基础性作用，即没有量变就不会有质变，量变会引起质变。而“没有质变，就不会有量变，质变优于量变”表述错误，量变是质变的前提和基础，并非先有质变才有量变，且量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，不存在优劣之分。“没有质量互变，就没有事物的发展”虽然表述正确，但题干名言主要强调的是量变对质变的影响，并非全面阐述质量互变与事物发展的关系。“没有量，就没有质，质是量的积累”表述不准确，质是事物区别于其他事物的内在规定性，并非单纯量的积累，量变只有达到一定程度才会引起质变。综上，该名言告诉人们的哲理是没有量变，就不会有质变，量变会引起质变。

3、小军在使用酒精灯加热试管时，发现酒精灯火焰具有分层现象，那么他应将试管放置于（）进行加热，此时加热速度最快。

A.内焰

B.焰心

C.外焰

D.离火焰约2cm处

【答案】：C

【解析】本题考查酒精灯火焰各层温度的特点。在使用酒精灯加热时，酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三层。由于外焰与空气充分接触，燃烧最充分，所以外焰温度最高；内焰次之；焰心温度最低。而加热物体时，温度越高，加热速度越快。因此，为了使加热速度最快，应该将试管放在温度最高的外焰处加热。故正确答案是将试管放在外焰加热。

4、开展各类管理工作的先行条件和基础是：

A.协调

B.沟通

C.控制

D.领导

【答案】：B

【解析】沟通是进行各种管理的先行条件和基础。管理过程中的计划、组织、领导、控制等职能的实现，都离不开有效的沟通。协调是管理活动追求的一种目标和状态，它需要通过沟通等手段来达成；控制是保证组织目标实现的重要职能；领导是引导和影响组织成员以实现组织目标的过程。所以在各项中，沟通是开展各种管理工作的前提和基础。

5、商品是用于交换的劳动产品，商品生产和商品交换构成商品经济。关于商品和商品经济，下列说法不正确的是（）。

A.商品一定具有使用价值

B.生产商品的劳动具有二重性

C.私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾

D.商品经济的类型包括资本主义商品经济和社会主义商品经济两种

【答案】：D

【解析】商品经济的类型包括小商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三种。其中，小商品经济是以生产资料个体所有制和个体劳动为基础的商品经济。

6、随着互联网的发展，民意表达的影响力超出了人们的传统认知，若政府处置不当，可能使民意表达出现逆转，进而演变成社会冲突。对于网络民意表达，政府应该（）

A.迎合民意，充分汇聚网民意见

B.加强规范，引导民意有序表达

C.引导走向，符合政府的意志

D.加强教育，促进公众的理解决策

【答案】：B

【解析】互联网发展让民意表达影响力超出传统认知，政府处理不当可能使民意表达逆转并演变成社会冲突。对于网络民意表达，政府不能只是迎合民意，因为网民意见可能存在片面性、非理性等问题，一味迎合无法保障决策科学合理，且可能引发不良后果；也不能将民意引导到符合政府意志上，这违背民意表达本质，政府应尊重民意而不是让民意服从自身意志；促进公众理解决策是一方面，但不能单纯强调这一点，重点应