2026江西省龙南中学招聘临聘教师3人备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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2026江西省龙南中学招聘临聘教师3人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026江西省龙南中学招聘临聘教师3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、新《消费者权益保护法》规定,经营者通过网络、电视、电话、邮购等方式销售商品时,除特定情形外,消费者自收到商品之日起()日内享有退货的权利。

A.1

B.7

C.3

D.10

【答案】:B

【解析】根据新消法规定,经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,除特殊情况外,消费者有权自收到商品之日起7日内退货。所以该题答案是自收到商品之日起7日内退货。

2、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等道德修养方面的格言警句,意在提醒我们,若要提升自身道德修养,需要()。

A.重视慎独,经常反省

B.加强学习,提升素养

C.从大处着眼,小处着手

D.从小处着眼,大处着手

【答案】:D

【解析】这句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”强调的是不要因为坏事很小就去做,也不要因为善事很小就不去做。这体现了在道德修养中,既要关注大的道德原则和方向,又要从身边微小的事情做起。从大处着眼,意味着要有正确的道德观念和高尚的道德追求,明确道德修养的目标和方向;从小处着手,则是要在日常生活中的每一件小事上践行道德,通过做好每一件小事来积累道德品质。重视慎独、经常反省侧重于自我监督和反思的方法;加强学习、提升素养强调的是通过学习知识来提高道德水平,这两者均未直接体现出从小事做起践行道德这一观点。而从小处着眼、大处着手的表述不符合通常的逻辑顺序,道德修养一般是先从日常小事积累,逐步达成大的道德成就。所以提高道德修养需要从大处着眼,小处着手。

3、以强制力推行、用于规定各种行为规范的法规、规章属于()。

A.规范性文件

B.指导性文件

C.呈请性文件

D.证明性文件

【答案】:A

【解析】法规、规章是以强制力推行来规定各种行为规范的,规范性文件正是指由行政机关及被授权组织制定的,包含一定行为准则,具有普遍约束力,且以强制力保障实施的文件。指导性文件主要是对某项工作或活动提供指导方向和建议,不具有强制规定行为规范的性质。呈请性文件是用于向上级请求、呈送相关事项的文件,重点在于请求处理事项,并非规定行为规范。证明性文件是对某种事实或情况进行证明的文件,也不是用来规定行为规范的。所以以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于规范性文件。

4、我国依据降水量与蒸发量的关系,把领土划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区和半干旱地区。其中,东北平原、华北平原位于()。

A.湿润地区

B.半湿润地区

C.半干旱地区

D.干旱地区

【答案】:B

【解析】我国依据降水量和蒸发量的关系,把领土划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区和半干旱地区。湿润地区年降水量通常在800毫米以上,空气湿润,河网密布;半湿润地区年降水量一般在400-800毫米之间,降水适中;半干旱地区年降水量多在200-400毫米,降水相对较少;干旱地区年降水量少于200毫米,气候干燥。东北平原和华北平原年降水量大多处于400-800毫米的范围,符合半湿润地区的降水特征,因此这两个平原位于半湿润地区。

5、决议和决定共同的作用是()。

A.指令性

B.说理性

C.号召性

D.批准性

【答案】:A

【解析】决议和决定都具有指令性。指令性是指它们能够对特定范围内的工作、行动等发出明确的指示和要求,指导相关人员按照规定去执行。说理性并非二者共同的核心作用,虽然在一些情况下它们可能会有一定的说理成分,但不是主要特征。号召性一般不是决议和决定的典型共性,它们更侧重于明确的指示而非单纯的号召。批准性通常也不是它们共同的显著作用。所以决议与决定共同的作用是指令性。

6、登山者在进行登山活动时,最为关键的是()。

A.充分发挥主观能动性,突破体能局限

B.坚持从实际出发,理性评估自身状况

C.认识潜在的优势,抓住时机赢得胜利

D.劳逸结合,做到运动与休息相互协调

【答案】:D

【解析】在登山活动中,需要综合考量各方面因素以保障登山的顺利和安全。发挥主观能动性很重要,但突破体能局限可能会使登山者面临极大的危险,超出身体负荷可能导致身体损伤甚至危及生命,这种做法不具有合理性和安全性。认识潜在优势并抓住时机赢得胜利,通常适用于竞争或具有机遇性质的情境,登山并非单纯的竞争活动,重点不在于抓住所谓的“胜利时机”,这种表述与登山活动的核心需求不匹配。劳逸结合,做到运动与休息相互协调,这虽然是登山过程中的一个方面,但并非是最重要的。如果在自身状况评估不准确的情况下进行登山,即便能做到劳逸结合,也可能因为选择了超出能力范围的登山路线或强度,而遭遇各种危险。而坚持从实际出发,理性评估自身状况是登山最重要的因素。只有充分了解自己的体能、技能、心理状态等实际情况,才能合理地选择登山路线、准

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