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2026年五年级上册语文一二单元测试题

班级：________姓名：________分数：________考试时间：90分钟满分：100分

一、积累与运用（35分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）

xiázhǎizhìxùjiāngyìngyánlìzhēngzhá

（）（）（）（）（）

shūshìbōlikǒngpànàixīntànsuǒ

（）（）（）（）（）

2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.嗜好（shì）垂蔓（màn）侮辱（wǔ）削弱（xuē）

B.眸子（móu）榨油（zhà）勉强（qiáng）间隔（jiàn）

C.待会儿（dāi）剔透（tī）便宜（pián）冠军（guàn）

D.划归（huà）任丘（rén）谴责（qiǎn）浸泡（jìn）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.恩慧懒惰完璧归赵难以置信

B.陷坑崩塌同心胁力不计其数

C.拐弯叮嘱振天动地理所当然

D.唯独侵略眉开眼笑心旷神怡

4.选词填空。（4分）

激烈热烈陆续继续

（1）比赛正在（）进行，双方队员你来我往，互不相让。

（2）观众们为运动员们献上了（）的掌声。

（3）同学们（）走进教室，准备开始上课。

（4）休息了十分钟后，我们（）完成剩下的任务。

5.按要求写句子。（8分）

（1）秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。（用关联词合并句子）

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（2）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）

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（3）冀中平原上的人民创造了无数的奇迹。（缩句）

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（4）我们要认真克服并随时发现工作中的缺点。（修改病句）

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6.根据课文内容填空。（7分）

（1）居高声自远，________________。（虞世南《蝉》）

（2）________________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）

（3）《搭石》一文通过描写乡亲们摆搭石、走搭石的情景，赞美了乡亲们________________的美好品质。

（4）《将相和》一文以________________为背景，讲述了________________和________________之间由不和到和好的故事，赞扬了蔺相如________________的品质，也赞美了廉颇________________的精神。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《搭石》（节选）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1.联系上下文，解释下列词语。（4分）

（1）协调有序：________________________________________________

（2）理所当然：________________________________________________

2.选文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

________________________________________________________________

3.选文中具体描写了人们走搭石的哪两种情景？请用简洁