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贵州大学2015-2016学年第二学期考试试卷A

机械设计

注意事项：

请考Th按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。

请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。

不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。

满分100分，考试时间为120分钟。

题 号

一

二

三

四

五

总分

统分人

得 分

得 分评分人一、 填空题（每空1分，共

得 分

评分人

1、在紧螺栓联接强度计算式σ=1.3F0/(πd12/4)≤［σ］中1.3的含义是 。

2、齿轮传动中，齿轮的主要失效形式有 、 、 、磨粒磨损和塑性变形五种。

3、带传动在工作时，打滑一般发生在 。

4、已知某球轴承，其转速为n，当量动载为P=5000N，寿命为10000小时；若转速不变，当量动荷载增加到P′=10000N时，轴承寿命为 小时。

5、由于蜗杆传动的 较低，在工作时常产生大量的热量，所以要进行

计算。

6、对受轴向荷载的紧螺栓联接，为提高疲劳强度，可采取减小 刚度，增大 刚度来减小应力幅。

得 分评分人二、判断正误：（正确的打√，错误的打×）（共10,每题

得 分

评分人

1、带传动必须限制带速以免产生过大离心力，因此在一般传动装置中，带传动安装在低速部分较为合适。 （ ）

2、链传动的运动不均匀性，造成了平均传动比不恒定。 （ ）

3、带传动工作时，产生弹性滑动的原因是由于带的松边与紧边拉力不等。（ ）

4、在齿轮弯曲强度计算中，齿形系数YFa与模数有关，同一齿数的直齿齿轮和斜齿齿轮的齿形系数YFa值相同。 （ ）

5、一对圆柱齿轮传动，如齿面接触强度已足够，而齿根弯曲强度稍不足时，则可

以保持中心距不变适当减少齿数增大模数。 （ ）

6、按弯扭转合成计算轴的计算应力时，要引入系数α，这α是考虑合成正应力与切应力的折算系数间关系。 （ ）

7、在相同尺寸的条件下，6110轴承的承载能力比6210的轴承的承载能力高。

（ ）

8、N213轴承只能承受径向荷载。 （ ）

9、选择润滑油时，要考虑速度、荷载和工作情况，对于荷载大，温度高的轴承，宜选用粘度大的油；荷载小、速度高的的轴承宜选用粘度较小的油。 （ ）

得 分评分人10、受轴向载荷的紧螺栓联接，其工作总拉力可用轴向工作载荷和残余预紧力之和表示。

得 分

评分人

三、简要回答分析题：（30分）

1、一对齿轮传动中，大、小齿轮的接触应力是否相等？如许用应力相等，则大、小齿轮的接触疲劳强度是否相等？一对齿轮传动的弯曲应力是否相等？（7分）

2、如图所示传动装置如图：

（1）按所受荷载情况下，分别说明Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ轴各为什么轴？为什么？

（6分）

（2）分别说明齿轮传动1、2和齿轮传动3、4的主要失效形式是什么、（4分）

3、螺纹升角的大小对自锁和效率有何影响？为什么连接螺纹常采用三角螺纹，而矩形或梯形螺纹多用于传动？（6分）

4、图示为一带传动布置形式（小带轮为主动轮）

要求：（1）在图中标出主动轮的合理的转动方向。（3）

（2）绘出带轮上σmax的位置及数字表达式。（4分）

得 分评分人四、计算题：（

得 分

评分人

1、如图所示为两级斜齿圆柱齿轮减速器，已知：轴Ι为输入端，齿轮1的螺旋线方向和轴Ⅲ的转向，齿轮2的参数Mn=3㎜，Z2=57，β2=140；齿轮3的参数Mn=5

㎜，Z3=21。试求：

为使轴Ⅱ所受的轴向力最小，齿轮3应选取的螺旋线方向，并在图（B）上标出齿轮2和齿轮3的螺旋线方向；（4分）

在图B上标出齿轮2和3所受各分力的方向（用三分力表示）；（6分）

如果使Ⅱ轴的轴上不受轴向外力，则齿轮3的螺旋角β3应取多大值（忽略摩擦损失）？（5分）

2、如图所示的轴，A、B两端用一对7212B型轴承支承面对面安装作支承。已知

FR=6000N，FA=2000N（向左），求两轴承所受的轴向力FaA和FaB分别是多少？（注：

7212B轴承的派生轴向力Fs=1.14FR） （10分）

3、起重机卷筒与大齿轮用8个普通螺栓连接在一起，如图示。

已知卷筒直径D=400mm，螺栓分布圆直径Do=500mm，接合面摩擦系数

f=0.12，可靠性系数Kf=1.2，起重钢索拉力G=50000N，螺栓材料的许用拉伸应力

[σ]=100Mpa，试计算该螺栓组的最小直径。（15分）

得 分评分人五、结构改错题：（

得 分

评分人

指出轴系结构装配结构设计表达的错误（不考虑润滑方式、轴承为两端固定型式、部分倒角和圆角简化不画），并在图上标示错误处。指出5个或