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- 2026-02-09 发布于山东
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小学英语课时备课设计
课题M6U2Itwasamazing课型review课时2序号2
一、知识内容分析:
1)话题:本模块的话题是旅行。
第二单元的课文情境:玲玲去过巨石阵后写给大明的一封信她向大
明介绍了她和Amy的旅游经历。
2)词汇(包含语音):
四会单词:so,amazing,take,short并能运用已学语言介绍过去的活动。
3)语法:
理解一般过去时,能用过去式描述发生过的事情(介绍旅游经历)。
4)功能:能运用过去式描述发生过的事情。
二、知识结构分析:
一般过去式是四年级和五年级上册的学习重点,学生已经学过一般
内容过去式以及动词的过去式变化:went,was,took,looked等。
分析本单元通过思维图示和创设情境,复习已经学过一般过去式及动词
变化,并引出一般将来时Whatwillyo
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