2026新疆城实工程管理有限公司招聘备考题库带答案详解（基础题）.docxVIP

2026新疆城实工程管理有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某县综合行政执法部门以张某擅自砍伐城市林木为由，对其作出罚款500元的行政处罚，张某不服欲申请行政复议，其可以向以下哪个部门申请（）。

A.县人民政府

B.县公安局

C.县人民法院

D.县人民检察院

【答案】：A

【解析】行政复议是与行政行为具有法律上利害关系的人认为行政机关所作出的行政行为侵犯其合法权益，依法向具有法定权限的行政机关申请复议，由复议机关依法对被申请行政行为合法性和合理性进行审查并作出决定的活动和制度。对于县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。在本题中，张某对某县综合行政执法部门作出的行政处罚不服申请行政复议，其可以向该综合行政执法部门的本级人民政府即县人民政府申请复议。县公安局与该行政处罚行为没有行政复议上的关联关系，不是适格的复议机关。县人民法院是国家的审判机关，负责审理各类案件，行政复议并非其职责范畴。县人民检察院是国家的法律监督机关，主要负责对法律的执行和遵守情况进行监督，也不承担行政复议工作。所以，可申请复议的部门是县人民政府。

2、会议纪要通常采用第三人称写法，因其反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，使用“会议认为”“会议指出”“会议决定”“会议要求”“会议号召”等惯用语。这体现了会议纪要的哪一特点？（）

A.称谓的特殊性

B.称谓的针对性

C.表达的提要性

D.内容的纪实性

【答案】：A

【解析】会议纪要常以“会议”作为表述主体，使用“会议认为”“会议指出”“会议决定”“会议要求”“会议号召”等惯用语，这体现了会议纪要称谓的特殊性。因为它不是以第一人称或第二人称来表述，而是采用特定的第三人称表述方式，突出集体意志和意向。而称谓的针对性强调针对特定对象，这里未体现；表达的提要性重点在于对内容的提炼概括，题干未体现这方面特点；内容的纪实性强调如实记录会议情况，题干主要强调的是表述主体和惯用语，并非纪实性。所以正确答案应是体现称谓特殊性。

3、下列关于近代作家的作品及体裁说法正确的是（）。

A.《朝花夕拾》，作者鲁迅，小说集

B.《女神》，作者郭沫若，历史剧

C.《寄小读者》，作者冰心，散文集

D.《多收了三五斗》，作者老舍，短篇小说

【答案】：C

【解析】该题考查近代作家作品及其体裁的相关知识。鲁迅的《朝花夕拾》是散文集，而并非小说集。《朝花夕拾》收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。郭沫若的《女神》是诗集，不是历史剧。《女神》是郭沫若的第一部新诗集，它摆脱了中国传统诗歌的束缚，充满了浪漫主义色彩，体现了“五四”时代精神。冰心的《寄小读者》是散文集。该作品是冰心在1923年至1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《多收了三五斗》的作者是叶圣陶，不是老舍。这是叶圣陶先生的短篇小说，通过旧毡帽朋友们“丰收成灾”的遭遇，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作者对乡村、对农民真挚的同情，以及对不合理的社会制度的控诉。综上，关于近代作家的作品及体裁说法正确的表述是《寄小读者》为散文集且作者为冰心。

4、下列关于附条件合同效力的描述中，正确的是（）。

A.附生效条件的合同，自条件成就时失效

B.附解除条件的合同，自条件成就时生效

C.附生效条件的合同，当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就时，该合同生效

D.附解除条件的合同，当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就时，该合同继续生效

【答案】：C

【解析】附条件合同分为附生效条件的合同和附解除条件的合同。附生效条件的合同，自条件成就时生效；附解除条件的合同，自条件成就时失效。当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就的，视为条件已成就；不正当地促成条件成就的，视为条件不成就。对于附生效条件的合同，如果当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就，按照法律规定应视为条件已成就，此时合同生效。对于附解除条件的合同，若当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就，应视为条件未成就，那么合同不会失效，即合同继续生效。而“附生效条件的合同，自条件成就时失效”说法错误，附生效条件合同条件成就应生效；“附解除条件的合同，自条件成就时生效”说法错误，附解除条件合同条件成就应失效。

5、任何社会组织都是由人、物、信息组成的系统，任何管理都是对系统的管理，没有系统就没有管理，这反映的是管理的：

A.人本原理

B.效益原