2026江西赣州中学蓉江校区(赣州市第十五中学)教务处招聘文员1人备考题库附答案详解(能力提升).docxVIP

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2026江西赣州中学蓉江校区(赣州市第十五中学)教务处招聘文员1人备考题库附答案详解(能力提升).docx

2026江西赣州中学蓉江校区(赣州市第十五中学)教务处招聘文员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗词出处、作者正确的是()。

A.随风潜入夜,润物细无声—《独坐敬亭山》李白

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

C.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花—《九月九日忆山东兄弟》王维

D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶—《滨州词》王冕

【答案】:B

【解析】本题可根据诗词出处与作者的对应关系来逐一分析判断。“随风潜入夜,润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,并非《独坐敬亭山》且作者不是李白,《独坐敬亭山》的作者李白,其内容为“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,该诗词完整为“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,此项诗词出处与作者对应正确。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”出自唐代诗人元稹的《赏菊》,并非《九月九日忆山东兄弟》且作者不是王维,《九月九日忆山东兄弟》的作者王维,其内容为“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,并非《滨州词》且作者不是王冕,王冕以《墨梅》等作品较为知名。综上,诗词出处、作者正确的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里”。

2、2021年12月,中央经济工作会议在北京召开,会议指出我国经济发展面临三重压力,下列选项中不属于这三重压力的是()。

A.需求收缩

B.供给冲击

C.贸易摩擦

D.预期转弱

【答案】:C

【解析】2021年12月召开的中央经济工作会议指出,我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。需求收缩表现为消费和投资需求的增长乏力;供给冲击主要是指供应链受阻、大宗商品价格波动等对供给端产生的不利影响;预期转弱反映出市场主体对经济发展前景信心不足。而贸易摩擦是国际贸易领域中存在的一种现象,并非此次中央经济工作会议所指出的我国经济发展面临的三重压力内容。所以不属于三重压力的是贸易摩擦。

3、公布性公文是指通过报纸、广播、电视等新闻媒体或公开张贴等形式传递信息、告知事项与要求的公文,其主要文种不包括()。

A.公告

B.通告

C.通报

D.批复

【答案】:D

【解析】公布性公文是借助新闻媒体或公开张贴等方式传递信息、告知事项与要求的公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,常通过新闻媒体等公开发布,属于公布性公文;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,可通过张贴、媒体等途径公布,属于公布性公文;通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,也可通过新闻媒体或其他公开形式发布,属于公布性公文;批复适用于答复下级机关请示事项,是上级对下级的回复,主要是在机关内部上下级之间进行传递,并非通过新闻媒体或公开张贴等向社会公布的方式,不属于公布性公文。所以答案是批复。

4、在领导者的基础性权力构成中,属于个人权力范畴的是()。

A.法定权

B.强制权

C.专长权

D.奖励权

【答案】:C

【解析】领导者的基础性权力分为职位权力和个人权力。职位权力是由领导者在组织中所处的职位决定的,包括法定权、强制权和奖励权。法定权是指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力;强制权是指领导者对其下属具有的强制其服从的力量;奖励权是指领导者提供奖金、提薪、升职、赞扬、理想的工作安排和其他任何会令人愉悦的东西的权力。而个人权力是由于领导者自身的某些特殊条件才具有的,专长权属于个人权力范畴,专长权是指领导者由个人的特殊技能或某些专业知识而形成的权力。所以正确答案是专长权。

5、太阳系目前发现有八大行星,下列说法不正确的是()。

A.木星是太阳系质量最大的行星

B.按照离太阳的距离由近及远,地球是第五颗行星

C.水星是离太阳最近的行星

D.火星与地球相邻

【答案】:B

【解析】在太阳系中,按照离太阳的距离由近及远,八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中,木星是太阳系质量最大的行星,水星是离太阳最近的行星,火星与地球相邻,而地球是离太阳第三近的行星,并非第五颗行星。所以说法不正确的是按照离太阳的距离由近及远地球是第五颗行星。

6、“科学立法、严格执法,公正司法,全民守法”是我国新时代社会主义法治建设的方针。下列关于全民守法的说法错误的是()。

A.要激发全体人民的法治热情

B.行政机关负责人出庭应诉有助于推动全民守法

C.领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态

D.中小学校开设法制教育课有助于推动全民守法

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