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2026年传播学（传播理论基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

请将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案。（总共6题，每题5分）

1.传播过程模式中，强调传播是一个双向互动过程的是（）

A.拉斯韦尔模式B.香农-韦弗模式C.施拉姆模式D.德福勒模式

2.“把关人”概念出自（）

A.《群体生活的渠道》B.《大众传播理论》C.《传播与劝服》D.《舆论学》

3.以下哪种传播效果理论强调大众传播对受众具有潜移默化的长期影响（）

A.魔弹论B.有限效果论C.议程设置理论D.培养理论

4.符号互动理论的代表人物是（）

A.米德B.布鲁默C.戈夫曼D.以上都是

5.传播媒介发展过程中，被称为“第四媒体”的是（）

A.广播B.电视C.互联网D.报纸

6.在传播效果研究中，“使用与满足”理论关注的是（）

A.传播者的传播行为B.传播媒介的特性C.受众的媒介使用行为及需求D.传播的社会环境

第II卷（非选择题共70分）

二、名词解释（总共4题，每题5分）

1.传播

2.媒介素养

3.人际传播

4.传播制度

三、简答题（总共3题，每题10分）

1.简述大众传播的特点。

2.简述传播效果的三个层面。

3.简述传播过程的构成要素。

四、材料分析题（共20分）

材料：如今，社交媒体在人们的生活中占据了重要地位。许多人通过社交媒体分享自己的生活点滴、观点看法等。一些热点事件在社交媒体上迅速传播，引发大量关注和讨论。比如某明星的绯闻事件，短时间内就成为社交媒体上的热门话题，众多网友参与讨论，传播范围不断扩大。

问题：请运用传播学相关理论分析上述材料中热点事件在社交媒体上迅速传播的原因。（150字左右）

请在下方空白处作答：

五、论述题（共20分）

论述新媒体环境下传播格局的变化以及对传播理论发展的影响。（150字到200字之间）

请在下方空白处作答：

答案：

一、1.C2.A3.D4.D

5.C6.C

二、1.传播是指社会信息的传递或社会信息系统的运行。

2.媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的选择、理解、质疑、评估、创造和生产能力以及思辨的反应能力。

3.人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。

4.传播制度是社会制度中对大众传播活动直接或间接地起着制约和控制作用的部分。

三、1.大众传播的特点有：传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息；对象是社会上的一般大众；传播的信息具有商品属性；传播是一种制度化的社会传播。

2.传播效果的三个层面分别是：认知层面，即作用于人们的知觉和记忆系统，引起人们知识量的增加和知识结构的变化；心理和态度层面，即作用于人们的观念或价值体系而引起情绪或感情的变化；行动层面，即这些变化通过人们的言行表现出来。

3.传播过程的构成要素有：传播者、受传者、讯息、媒介、反馈。

四、社交媒体具有传播速度快、范围广、互动性强等特点。热点事件能迅速传播，是因为社交媒体打破了时空限制，用户能快速获取和分享信息。议程设置理论表明，热点事件成为热门话题，吸引众多网友关注讨论，媒体和意见领袖的引导也起到了推动作用，满足了公众的好奇心和参与感。

五、新媒体环境下，传播格局发生巨大变化。传播主体多元化，人人都可成为传播者；传播渠道融合，多种媒体形式相互交织；传播速度加快，信息瞬间可达全球。这促使传播理论不断发展，如对传播效果、受众行为等理论的研究更加深入，强调互动、个性化等，以适应新媒体带来的新变化和新挑战。