文学接受的高潮35课件讲解.pptxVIP

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  • 2026-02-10 发布于陕西
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文学接受的高潮

一、共鸣

共鸣指读者在阅读文学作品时,为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

共鸣产生的原因观念相通读者期待视野中的思想观念,与作者或作品中人物的思想观念相契合。情感经验相似当读者期待视野中的情感经验,与作者或作品中人物的情感经验相同或相似时,共鸣很容易发生。意志愿望相近读者期待视野中的意志愿望,与作者或作品中人物的意志愿望相近,也会引发共鸣。

二、净化

净化读者在阅读文学作品时,继共鸣之后不由自主地达到的调节精神、排遣情绪、去除杂念和提升人格的状态。

01维持心灵平衡文学能让读者进入虚幻的艺术境界,暂时脱离现实压力,实现心灵的放松。02提升人格境界当作品中的情感力量足够震撼时,能让读者的负面情绪得到宣泄,人格变得更纯正。净化的作用

三、领悟

领悟读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化之后进入的更高阶段,具体包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况与过程。

01基于理解的体味共鸣建立在思想情感沟通的基础上,净化是情感震撼的结果,而领悟必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提。02获取人生教益领悟能有效丰富和扩充读者的期待视野,让读者产生积极的人生向往。领悟的特征

四、延留

延留是文学接受进入高潮后的心理延续,它建立在共鸣、净化、领悟的基础上。当我们读完一部小说、一首诗歌后,作品中的人物、场景还会在脑海里萦绕,思想情感还在心里波动,作品的情趣、意境会让我们反复回味,甚至在很长时间里,自觉或不自觉地影响我们的道德情操、言谈举止和审美追求。这种“读完之后仍受影响”的状况,就是延留。延留

梁启超在《论小说与群治之关系》中提到,读《红楼梦》者“必有余恋、有余悲”,读《水浒》者“必有余快、有余怒”,这些“余恋”“余悲”“余快”“余怒”就是延留的特征。

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