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病区停电停水应急预案演练脚本

一、演练概况

（一）演练目的

通过本次演练，检验和提升病区应对停电停水突发状况的应急处理能力，确保在实际发生停电停水时，能够迅速、有效地采取措施，保障患者的生命安全和基本医疗需求，同时提高医护人员、后勤保障人员等各部门之间的协调配合能力，使病区的应急管理工作更加科学、规范、高效。

（二）演练时间

[具体年月日]，[上午/下午/晚上][X]点[X]点

（三）演练地点

[医院名称][具体病区名称]

（四）参与人员

1.医疗团队：病区内的医生、护士。

2.后勤保障人员：电工、水工、设备维护人员等。

3.患者及家属代表：选取部分病区患者及家属参与演练，体验应急处理过程。

（五）模拟场景设定

本次演练模拟因外部供电供水线路突发故障，导致病区突然停电停水，且预计故障修复时间较长，在此期间需要病区各部门协同应对，保障医疗工作的正常开展和患者的基本生活需求。

二、演练准备

（一）物资准备

1.照明设备：准备充足的手电筒、应急灯，确保每个病房、护士站、治疗室等关键区域都有备用照明设备，且提前检查电池电量是否充足，确保能正常使用。

2.应急用水储备：在病区内储备一定量的饮用水和生活用水，如桶装水、大塑料桶储备的自来水等，放置在便于取用的位置，并标注用途。

3.医疗设备应急电源：检查各类医疗设备的应急电源是否完好，如监护仪、呼吸机、微量泵等，确保在停电时能切换至应急电源继续工作。

4.其他物资：准备好蜡烛、火柴（在确保安全的情况下使用）、应急通讯设备（对讲机）、常用维修工具等。

（二）人员培训

1.组织培训会议：在演练前组织参与人员召开培训会议，详细讲解停电停水应急预案的内容，包括各部门的职责、应急处理流程、注意事项等。

2.技能培训：对医护人员进行医疗设备应急电源使用培训，对后勤保障人员进行水电抢修技能培训，确保他们能够熟练掌握相关技能。

3.模拟预演：在正式演练前进行一次模拟预演，让参与人员熟悉演练流程和各自的任务，及时发现问题并进行调整。

（三）通知与沟通

1.内部通知：提前向病区内的医护人员、患者及家属发布演练通知，告知演练的时间、地点和大致内容，避免引起不必要的恐慌。

2.外部沟通：与医院的后勤管理部门、供电供水部门取得联系，告知演练计划，确保在演练过程中能够得到必要的支持和配合。

三、演练流程

（一）停电停水事件触发

1.模拟故障发生：在演练开始时，由后勤保障人员模拟外部供电供水线路故障，切断病区的电源和水源，使病区进入停电停水状态。

2.首次报告：护士站值班护士发现停电停水后，立即通过对讲机向护士长报告，同时查看病房内患者的情况，安抚患者及家属的情绪。

3.护士长响应：护士长接到报告后，迅速赶到护士站，了解情况，并通过对讲机向科室主任和医院后勤管理部门报告停电停水情况，询问故障原因和预计修复时间。

（二）应急照明启用

1.护士行动：护士立即为每个病房发放手电筒或应急灯，确保患者能够在黑暗中行动安全，并告知患者使用方法和注意事项。

2.关键区域照明保障：后勤保障人员迅速将应急灯放置在护士站、治疗室、手术室等关键区域，确保这些区域有足够的照明，以便医护人员能够继续开展医疗工作。

（三）医疗设备应急处理

1.设备检查与切换：医护人员迅速检查正在使用的医疗设备，如监护仪、呼吸机等，对于配备应急电源的设备，立即切换至应急电源，确保设备正常运行。

2.特殊设备处理：对于一些无法使用应急电源的大型医疗设备，如CT机、核磁共振仪等，暂停使用，并妥善安置患者，告知患者等待电力恢复后再进行检查。

3.设备维护与监测：设备维护人员对医疗设备进行实时监测，确保设备在应急电源下正常工作，如有异常及时进行维修处理。

（四）应急用水调配

1.生活用水供应：后勤保障人员将储备的生活用水搬运至各病房，满足患者的基本生活需求，如洗漱、冲厕等。

2.饮用水供应：护士为患者发放饮用水，确保患者的饮水安全，并提醒患者节约用水。

3.用水管理：护士长安排专人负责监督病区内的用水情况，避免浪费水资源，同时根据储备水量合理安排用水分配。

（五）患者安抚与沟通

1.心理安抚：医护人员加强对患者及家属的心理安抚工作，通过耐心解释停电停水的原因和目前的应对措施，缓解他们的紧张情绪，争取他们的理解和配合。

2.信息通报：定期通过广播或在护士站张贴公告的方式，向患者及家属通报停电停水的最新情况和预计恢复时间，让他们及时了解事件进展。

（六）后勤抢修与外部协调

1.内部抢修：电工和水工迅速对病区内部的水电线路进行检查，确定是否存在内部故障。如发现内部故障，立即进行抢修；如未发现内部故障，则等待外部供电供水部门的维修人员前来处理。

2.外部协调：医院后勤管理部门与供电供