2026湖北事业单位联考天门市招聘248人备考题库带答案详解(培优).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026湖北事业单位联考天门市招聘248人备考题库带答案详解(培优).docx

2026湖北事业单位联考天门市招聘248人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、风险机制是指风险与竞争及供求共同作用的原理,风险作为一种外在压力同时作用于市场主体,()是其最高层次的作用形式。

A.破产

B.亏损

C.盈利

D.成本

【答案】:A

【解析】风险机制是风险与竞争及供求共同作用的原理,风险作为外在压力作用于市场主体。在市场经济中,破产是市场竞争和风险作用的极端结果,意味着市场主体无法继续经营,是市场对经营不善、无法适应风险的主体的淘汰机制,体现了风险机制对市场主体最严厉的约束,是风险机制最高层次的作用形式。而亏损只是经营出现负收益的一种状态,企业还有可能通过调整经营策略扭亏为盈;盈利表明企业经营处于良好状态,并非风险机制发挥作用的体现;成本是企业生产经营过程中的投入要素,与风险机制的最高层次作用形式并无直接关联。所以风险机制最高层次的作用形式是破产。

2、哲学的基本问题是()

A.社会和自然的关系问题

B.思维与存在的关系问题

C.政治和经济的关系问题

D.实践和理论的关系问题

【答案】:B

【解析】哲学基本问题是思维与存在的关系问题,它贯穿哲学发展始终,规定哲学性质和方向,社会与自然、政治与经济、实践与理论关系都不是哲学基本问题。

3、下列选项中,属于国家宏观调控行政手段的是()。

A.中国人民银行调整银行存贷款利率

B.国家制定和实施《价格法》

C.国家物价管理部门确定公共交通收费标准

D.国家税务管理部门调整消费税税目、税率

【答案】:C

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展,其手段主要包括经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控,主要包括价格、税收、信贷、工资等;法律手段是指政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标;行政手段是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标。调整银行存贷款利率,属于货币政策工具的运用,是政府通过调整资金的使用成本来影响经济活动,属于经济手段。制定和实施《价格法》,是通过立法的形式来规范经济活动中的价格行为,运用法律规范来调节经济关系,属于法律手段。物价管理部门确定公共交通收费标准,是行政机关运用行政权力,直接对价格进行规定和管理,属于采取强制性的规定来调节经济活动,符合行政手段的特征。调整消费税税目、税率,是通过税收政策的变化来引导经济主体的行为,调节经济运行,属于经济手段中的税收调节,是政府运用财政政策进行宏观调控。所以属于国家宏观调控行政手段的是国家物价管理部门确定公共交通收费标准。

4、李某存在身体残疾情况,赵某以其生理缺陷为笑料,并为其起绰号。赵某的这一行为侵犯了李某的()。

A.隐私权

B.荣誉权

C.人格权

D.人身权

【答案】:C

【解析】该题旨在考查对不同人身权利概念的理解和区分。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中赵某拿李某生理缺陷开玩笑并起绰号的行为,并未涉及侵犯李某私人生活安宁或泄露其私人信息,所以不属于侵犯隐私权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。赵某的行为并没有损害李某的荣誉称号等荣誉方面的权益,因此不属于侵犯荣誉权。人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利,以及自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。赵某拿李某的生理缺陷开玩笑并给他起绰号的行为,损害了李某的名誉和人格尊严,侵犯了李某基于人格尊严产生的人格权益,属于侵犯人格权。人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,包括人格权和身份权。此表述过于宽泛,不够精准地对应赵某行为侵犯的权利类型。综上,答案是人格权。

5、诗文中常用借代手法,以下选项中对应有误的一项是()。

A.手足——兄弟;庙堂——朝廷

B.桃李——学生;丝竹——音乐

C.垂髫——老人;桑梓——同乡

D.汗青——史册;社稷——国家

【答案】:C

【解析】该题考查诗文借代知识的对应判断。在诗文中,借代是一种常见的修辞手法,用相关事物来代替所要表达的事物。“手足”常用来借代“兄弟”,生动形象地体现了兄弟之间的亲密关系如同手和足一样不可分割;“庙堂”原指太庙的明堂,后用来借代“朝廷”,代表着国家的政治权力中心,该对应正确。“桃李”意味着老师辛勤栽培的学生,就像桃树和李树的果实一样,是老师教育成果的

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