2025-2026学年秋季学期学校学生心理健康教育课程总结:完善课程体系,丰富教学形式,提升学生心理健康水平与调适能力
心理健康是学生全面发展的重要基石,直接关系到学生的身心健康成长、学业进步和人格塑造。2025-2026学年秋季学期,学校深入贯彻落实立德树人根本任务,严格遵循《中小学心理健康教育指导纲要》要求,紧扣“完善课程体系,丰富教学形式,提升学生心理健康水平与调适能力”的核心主线,立足各学段学生心理发展特点和需求,扎实推进学生心理健康教育课程建设与实施,不断优化课程内容、创新教学方法、强化师资建设、拓宽教育途径,切实发挥心理健康教育课程的主阵地作用,帮助学生树立正确的心理健康观念,掌
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