教学设计
课程基本信息
学科
生物学
年级
六年级
学期
秋季
课题
植物体的结构层次
教学目标
概述绿色开花植物的六种器官及其作用,运用类比的学习方法,描述植物体的结构层次,树立植物体是一个整体的生物学观点。
通过解剖橘子及显微镜下观察橘子的几种主要组织,描述植物体几种组织及功能;理解植物体中细胞的结构特点与其功能相适应,初步感受结构与功能观相适应的生命观念。
教学重难点
教学重点:
1.绿色开花植物的六种器官及作用。
2.植物体的几种主要组织及作用。
教学难点:
1.显微镜下观察植物体的几种主要组织。
2.理解植物体是一个统一的整体。
教学过程
一.导入新课
复习回顾动物体的结构层次
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