教学设计
课程基本信息
学科
地理
年级
七年级
学期
秋季
课题
天气与天气预报
教学目标
1.通过在生活中收听、收看天气预报节目,使用天气预报软件等活动,认识并区分不同的天气符号及对应的天气状况。
2.通过模拟播报当地天气,认识天气预报的实际意义,养成收听、收看天气预报的生活习惯。
3.能够结合生活中的具体实例,辩证地说明天气对人们生产和生活的影响。
教学重难点
教学重点:
认识并区分不同的天气符号及对应的天气状况。
教学难点:
1.模拟播报当地天气。
2.合生活中的具体实例,辩证地说明天气对人们生产和生活的影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导
入
新
课
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