高中语文统编版必修下册：信息时代的语文生活.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

信息时代的语文生活（第一课时）

教学目标

1.语言建构与运用??

了解不同媒介的语言特征，能够针对不同媒介，撰写具有相应语言特征的文稿，提高以信息时代为背景的具体情境下的语言文字运用能力。

2.思维发展与提升??

有意识地感受信息时代多种传播媒介对人们学习、工作、生活的影响，通过调查，分析不同媒介的传播特点，更好地适应信息时代的生活。

审美鉴赏与创造??

利用多种媒介传播信息，掌握报刊、广播、电视、网络等多种媒介传播信息的相关知识，体会祖国语言文字独特之美，激发学生对语言文字的热爱之情，将获得的感悟理解、内化，并进行