小学美术人教版五年级下册：珍爱国宝——古代的青铜艺术.docx

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

五

学期

春季

课题

20.珍爱国宝——古代的青铜艺术

教学目标

艺术表现：运用描述、分析、解释、评价的方法进行欣赏评述活动，从青铜器的造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点。

创意实践：通过教学活动，引导学生了解古代青铜艺术，陶冶艺术情操。

审美感知：在欣赏青铜艺术的过程中，学生逐步增强表达能力，发展创新思维和审美能力。文化理解：通过欣赏评述的学习，学生的观察力，审美能力，语言表达能力逐步提高，学生增加对祖国古代青铜艺术的了解与热爱，增强民族自豪感。

教学重难点

教学重点：

引导学生探究古代陶瓷艺术的外形、纹饰和釉色美。

欣赏祖国古代的青铜艺