2026浙江台州市温岭市市场集团有限公司下属温岭市岭狮贸易有限公司招聘1人备考题库附参考答案详解(a.docxVIP

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2026浙江台州市温岭市市场集团有限公司下属温岭市岭狮贸易有限公司招聘1人备考题库附参考答案详解(a.docx

2026浙江台州市温岭市市场集团有限公司下属温岭市岭狮贸易有限公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种沟通方式具备快速传递、快速反馈、信息量大等特点:

A.书面沟通

B.非语言沟通

C.口头沟通

D.上行沟通

【答案】:C

【解析】在各种沟通方式中,书面沟通需要一定的时间来撰写、编辑和传递,反馈速度相对较慢,且信息传递的即时性不如其他方式。非语言沟通主要通过肢体动作、表情等传递信息,虽然能辅助表达,但传递的信息有限,且不具备快速传递大量信息和快速反馈的特点。上行沟通是指下级向上级进行的信息沟通,它受组织结构和层级的影响,流程相对复杂,信息传递速度和反馈速度都可能受到限制。而口头沟通是借助语言进行的直接交流,人们可以即时表达想法,接收者也能马上给予回应,具有快速传递和快速反馈的特点,同时在交流过程中可以不断补充和丰富内容,信息量大。所以具备快速传递、快速反馈、信息量大等特点的沟通方式是口头沟通。

2、下列选项中,哪一项措施与政府增加企业税负的效果相同()。

A.提高社会保险缴费比例

B.增加企业可支配利润额

C.提高个人所得税起征点

D.提高部分行业进入门槛

【答案】:A

【解析】政府增加企业税负,会使企业的经营成本增加,可支配资金减少。提高社会保险缴费比例,企业需要为员工缴纳更多的社会保险费用,这会直接增加企业的成本支出,与政府增加企业税负的效果是一样的,都是让企业的负担加重、可支配资金减少。增加企业可支配利润额会使企业拥有更多的资金用于自身发展等,与增加税负使企业可支配资金减少的效果相反。提高个人所得税起征点主要影响的是个人的纳税情况,是针对个人收入的税收调整,对企业税负没有直接影响。提高部分行业进入门槛,主要是从行业准入的角度进行限制,影响的是企业进入特定行业的难易程度,与企业税负并无直接关联。综上,措施同政府增加企业税负效果一样的是提高社会保险缴费比例。

3、砀山隶属于安徽省宿州市,其古称是()。

A.砀郡

B.庐阳

C.彭城

D.下邑

【答案】:D

【解析】本题考查砀山的古称。砀山隶属于安徽省宿州市,其古称是下邑。庐阳一般指合肥的一个区;彭城是徐州的古称;砀郡是秦朝时在砀山区域设置的郡,但并非砀山古称。所以正确答案应选砀山古称下邑。

4、中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的二十字公民道德基本规范中,表示公民与公民之间应当如何相处的基本规范是()。

A.爱国守法

B.团结友善

C.勤俭自强

D.明礼诚信

【答案】:B

【解析】中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的二十字公民道德基本规范为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。该题考查公民与公民之间相处的基本规范。爱国守法体现的是公民对国家和法律的态度,强调公民应热爱自己的国家,遵守国家法律法规,这是从公民与国家、社会的关系层面来讲的。勤俭自强侧重于公民个人在生活和自身发展方面,要勤劳节俭、自我图强,主要针对个人自身的品质和行为。明礼诚信强调的是公民在社会交往和公共生活中应讲文明、懂礼貌,同时要诚实守信,虽然也涉及人际交往,但并非直接聚焦于公民与公民之间相处的核心表达。而团结友善直接体现了公民与公民之间相处时应相互团结、彼此友好的要求,所以正确答案是团结友善。

5、某单位的一个科室从10名职工中随机挑选2人去听报告,要求女职工人数不得少于1人。已知该科室女职工比男职工多2人,小张和小刘都是该科室的女性职工,则她们同时被选上的概率在以下哪个范围内()

A.3%到5%之间

B.小于2%

C.2%到3%之间

D.大于5%

【答案】:C

【解析】科室共10人,女职工比男职工多2人,则女职工6人、男职工4人。女职工不少于1人挑选2人总情况数有(C_{6}^2+C_{6}^1timesC_{4}^1=39)种,小张和小刘同时被选上1种,概率为(1div39approx2.6%),在2%到3%之间。

6、下列行政绩效中,属于政府的经济绩效的是()。

A.政府对市场运行及市场主体的规范

B.政府对公共政策的制定与贯彻

C.政府在教育事业发展中的导向和推进

D.政府对自然生态环境的保护和治理

【答案】:A

【解析】本题考查对政府经济绩效的理解。政府的经济绩效主要体现在对经济运行的管理和调控等方面。政府对市场运行及市场主体的规范,这一行为直接作用于市场经济领域。通过制定规则、监管市场等方式,能够营造良好的市场秩序,保障市场的有效运行,促进经济的健康发展,属于政府的经济绩效范畴。政府对公共政策的制定与贯彻,公共政策包含诸多方面,不仅仅局限于经济领域,还可能涉及社会、文化、环境等多个领域,因此它不能单纯地归为经济绩效。政府在教育事业发展中的导向和推进,教育事业属于社会公共服务和社会发展的范畴,主要目的是提高国民

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