2026湖北事业单位联考黄冈市团风县招聘100人备考题库及答案详解(网校专用).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.24万字
  • 约 49页
  • 2026-02-09 发布于中国
  • 举报

2026湖北事业单位联考黄冈市团风县招聘100人备考题库及答案详解(网校专用).docx

2026湖北事业单位联考黄冈市团风县招聘100人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、价值是商品的本质属性,使用价值是商品的自然属性。以下属于商品的是()。

A.某企业用于出口的手机

B.某农户种来自己食用的大米

C.某超市货架上过期的牛奶

D.某景点的特色自然风光

【答案】:A

【解析】商品是用于交换的劳动产品,具有价值和使用价值两种属性。价值是商品的本质属性,使用价值是商品的自然属性。用于出口的手机是企业生产的劳动产品,并且是为了用于交换而生产,具备价值和使用价值,属于商品。农户种来自己食用的大米,虽然是劳动产品,但它仅用于自身消费,没有用于交换,不具备价值这一商品的本质属性,所以不属于商品。超市货架上过期的牛奶,由于已经过期,它失去了应有的使用价值,而使用价值是价值的物质承担者,失去使用价值也就难以实现其价值,无法用于正常交换,因此不属于商品。景点的特色自然风光不是人类劳动的产物,没有凝结人类的劳动,不具有价值,虽然它可能具有一定使用价值,但不属于商品。综上,属于商品的是企业用于出口的手机。

2、该公文中“一”至“四”项之间的结构关系是()。

A.总分

B.并列

C.递进

D.递推

【答案】:B

【解析】在公文结构中,总分关系是有一个总述内容,下面各项为对总述的分述;并列关系是各项内容地位平等,无主次、先后之分,独立表达各自的意思;递进关系是后一项内容比前一项在程度、范围等方面更进一层;递推关系通常是按照一定逻辑顺序依次推导。“一”至“四”项之间若不存在包含与被包含的总分特征,也没有层层深入的递进或者依次推导的递推关系,而是各自独立表达相关内容,那么它们之间的结构关系就是并列关系。

3、控制活动指的是确保管理阶层的指令得以执行的政策及程序,该活动会出现在企业内的各个阶层和职能之间。管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施以防患于未然,这种情况称为()。

A.现场控制

B.前馈控制

C.即时控制

D.风险控制

【答案】:B

【解析】本题考查不同控制类型的特点。控制活动旨在确保管理阶层的指令得以执行,在企业各阶层和职能间普遍存在。本题关键在于明确各种控制类型的定义,并根据“在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然”这一描述来判断对应的控制类型。前馈控制是一种面向未来的控制方式,它在活动开始之前就进行深入的调查研究、预测和分析,提前制定出各种预防性措施,目的是避免预期问题的发生,也就是在事故还未发生时就采取措施来预防,符合“在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然”的描述。现场控制也叫即时控制,是指在活动进行的过程中,对正在进行的活动给予指导与监督,以保证活动按规定的政策、程序和方法进行。它是在活动开展过程中实施的控制,并非在事故发生之前。风险控制是指风险管理者采取各种措施和方法,消灭或减少风险事件发生的各种可能性,或者减少风险事件发生时造成的损失,但它不像前馈控制那样强调在事故发生之前就进行预防,其涵盖的范围更广,可能包括事中、事后的应对措施。综上,管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这种控制方式是前馈控制。

4、行政侵权的主体是()。

A.公务员

B.行政法律

C.关系主体

D.行政主体

【答案】:D

【解析】行政侵权指行政主体不法侵害相对人合法权益而依法必须承担行政赔偿责任的行政行为。行政主体是指享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,作出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。行政侵权行为是行政主体作出的行为,只有行政主体才具有行政权力并能进行行政管理活动,其行为才可能侵犯行政相对人的合法权益。公务员是行政主体的具体执行者,其实施的行政行为属于职务行为,代表行政主体,侵权责任最终由行政主体承担,而非公务员个人承担侵权责任。行政法律是规范行政活动的准则和依据,本身不会实施侵权行为。关系主体并不是一个准确表述行政侵权主体的概念。所以行政侵权的主体是行政主体。

5、组织成员投入工作一段时间后,对工作环境有了一定认识且逐步适应,工作能力有所提升,但工作热情却逐渐下降,此时领导者应采取的管理方式是()。

A.低任务—高关系

B.低任务—低关系

C.高任务—低关系

D.高任务—高关系

【答案】:A

【解析】组织成员投入工作一段时间后,对环境有所认识且逐步适应,工作能力有所提高,但工作热情逐步下降,处于该阶段的成员有能力但缺乏工作意愿。应采取参与型领导方式,即让领导者与下属通过双向沟通和悉心倾听的方式,相互交流信息、思想和情感,支持下属并让他们参与决策,工作行为表现为低任务,关系行为表现为高关系。采用低任务高关系的管理方式可以通过加强与成员的沟通交流,了解他们工作热情下降的原因,给予关心和支持,增强他们的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档