2026广西南宁市吉祥路幼儿园招聘2人备考题库含答案详解(巩固).docxVIP

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2026广西南宁市吉祥路幼儿园招聘2人备考题库含答案详解(巩固).docx

2026广西南宁市吉祥路幼儿园招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、不属于公文特点的一项是

A.法定作者

B.宣传面广

C.法定效力

D.特定格式

【答案】:B

【解析】公文具有法定作者、法定效力和特定格式的特点。法定作者是指公文是以机关、团体的名义制发的,代表着法定机关或组织的意图。法定效力是指公文在法定时间和空间范围内能够对受文者的行为产生一定的强制性影响。特定格式是公文规范性的重要体现,不同类型的公文都有相应的格式要求。而宣传面广并不是公文的特点,公文主要是用于处理公务、传达指示、报告情况等,并非以广泛宣传为主要目的。所以不属于公文特点的一项是宣传面广。

2、甲、乙、丙三人共同杀害王某,其中甲一直在逃,乙和丙被警方抓获。乙在被抓后,揭发甲除参与此次杀害王某的案件外,还曾在3年前实施过强奸行为。后来甲被抓获,经公安机关审讯,证实甲3年前的确犯有强奸罪。那么,乙的行为属于()。

A.自首

B.立功

C.坦白

D.配合调查

【答案】:B

【解析】自首是指犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的行为,或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。本题中乙是被抓之后揭发他人犯罪,并非如实供述自己未被掌握的罪行,不属于自首。立功是指犯罪嫌疑人揭发他人犯罪行为,查证属实,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等行为。乙被抓后揭发了甲除杀害王某之外3年前的强奸行为,且公安机关审讯中发现甲3年前确实有该强奸罪,其行为符合立功的构成要件。坦白是指犯罪嫌疑人被动归案后,如实供述自己罪行的行为,重点在于供述自己的罪行,而乙是揭发他人犯罪,不属于坦白。配合调查更多是指在调查过程中一般性的协助行为,没有像立功这样具有明确的法律定义和从宽处罚依据,乙的行为已构成立功这一法定情节,用配合调查表述不准确。综上,乙的行为属于立功。

3、市场机制作为一种利益调节机制,只有在()方面才能发挥完全的调节作用,才真正具备效率。

A.不具有竞争性,但具有排他性的公共物品

B.不具有竞争性和排他性的纯公共物品

C.具有竞争性和排他性的私人物品

D.私人物品和公共物品

【答案】:C

【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式,即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制,也是价值规律的实现形式。市场机制要起完全的调节作用并真正具有效率,其作用的对象需要具备竞争性和排他性。竞争性是指当一个人消费某物品时,其他人就不能再消费该物品,会减少其他人对该物品的使用。排他性是指只有对商品支付价格的人才能消费该商品,其他人则不能。私人物品正好具有这两个特性,在私人物品的生产和消费中,市场机制可以通过价格信号和竞争,有效引导资源的配置,实现生产和消费的平衡,从而发挥完全的调节作用并体现效率。而不具有竞争性但具有排他性的公共物品,由于缺乏充分的竞争,市场机制难以发挥完全的调节作用。不具有竞争性和排他性的纯公共物品,因为无法实现排他消费,私人部门不愿意提供,市场机制在这类物品的供给上往往是失灵的。同时包含私人物品和公共物品的情况下,公共物品部分会干扰市场机制对资源的有效配置。所以,市场机制只有在具有竞争性和排他性的私人物品方面才能起完全的调节作用,才真正具有效率。

4、诗句“但愿人长久,千里共婵娟”常被用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿,其中“婵娟”指的是()。

A.桂花

B.美酒

C.月亮

D.月饼

【答案】:C

【解析】这道题考查对诗句中特定词语含义的理解。“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》,整句诗的意思是只希望自己思念的人平安长久,不管相隔千山万水,都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这里的“婵娟”在传统诗词文化中常用来代指月亮。而桂花是一种花卉,在诗词中常象征高洁、荣誉等;美酒在诗词里多用于表达豪情、忧愁等情感;月饼是中秋的特色食品,代表团圆等。因此,该诗句中“婵娟”指的是月亮。

5、随着互联网的发展,民意表达的影响力超出了人们的传统认知,若政府处置不当,可能使民意表达出现逆转,进而演变成社会冲突。对于网络民意表达,政府应该()

A.迎合民意,充分汇聚网民意见

B.加强规范,引导民意有序表达

C.引导走向,符合政府的意志

D.加强教育,促进公众的理解决策

【答案】:B

【解析】互联网发展让民意表达影响力超出传统认知,政府处理不当可能使民意表达逆转并演变成社会冲突。对于网络民意表达,政府不能只是迎合民意,因为网民意见可能存在片面性、非理性等问题,一味迎合无法保障决策科学合理,且可能引发不良后果;也不能将民意引导到符合政府意志上,这违背民意表达本质,政府应尊重民意而不是让民意服从自身意志;促进公众理解决策是一方面,但不能单纯强调这一点,重

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