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部编版小学语文二年级语文上册第八单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用（45分）

一、看拼音写词语。（8分）

pīzheyīfudùpíhǎiyángzhīshi

（）（）（）（）

wáwayǐjīngbànfǎcóngqián

（）（）（）（）

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）

1.小鱼在没（méimò）有水的池塘里挣扎。

2.我穿着（zhezhuó）一件红棉袄。

3.他为（wèiwéi）班级做了很多好事。

三、比一比，再组词。（8分）

皮（）娃（）已（）级（）

披（）洼（）己（）极（）

四、照样子，写词语。（4分）

1.一片片（AB式）__________________

2.来来往往（AABB式）__________________

五、选词填空。（4分）

温和温暖

1.春天到了，阳光（），小草发芽了。

2.老师说话的语气很（），我们都不害怕。

六、照样子，写句子。（6分）

例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。

1.有时候______，有时候______。

例：太阳升起来了。

2.太阳______。

七、按课文内容填空。（9分）

1.小蝌蚪先长出两条______，再长出两条______，最后尾巴______，变成了青蛙。

2.植物妈妈有办法：蒲公英靠______传播种子，苍耳靠______传播种子，豌豆靠______传播种子。

3.“有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。”这句话中的“白衣服”指______，“黑衣服”指______。

阅读理解（25分）

八、课内阅读。（12分）

“我”会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，变成云。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起，落下来，就变成雨。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

1.“我”在文中指______。（2分）

2.“我”能变成______、______、______、______。（4分）

3.“我”变成小硬球时，人们叫我______；变成小花朵时，人们叫我______。（4分）

4.用“有时候……有时候……”写一句话。（2分）

九、课外阅读。（13分）

小猴子看见地上的桃子，想吃，可是桃子放在高高的树洞里，够不着。它想呀想，突然看到旁边的竹竿，就拿起竹竿往树洞里捅。桃子被捅了出来，小猴子开心地吃到了桃子。

1.小猴子想吃______，可是够不着。（2分）

2.小猴子用什么办法拿到了桃子？用“____”画出相关句子。（2分）

3.小猴子为什么能想到用竹竿？请用“√”选择。（3分）

（1）它很聪明（）

（2）它看到竹竿很长（）

（3）它喜欢竹竿（）

4.这个故事告诉我们什么？（）（3分）

（1）要多吃桃子

（2）遇到问题要多动脑筋

（3）竹竿很有用

5.你喜欢小猴子吗？为什么？（3分）

看图写话（20分）

十、仔细观察图画，写几句通顺的话。

（提示：图上画了谁？在哪里？在干什么？结果怎么样？）

卷面书写（10分）

试卷答案

积累与运用（45分）

一、看拼音写词语。（8分）

pīzheyīfu（披着衣服）dùpí（肚皮）hǎiyáng（海洋）zhīshi（知识）

wáwa（娃娃）yǐjīng（已经）bànfǎ（办法）cóngqián（从前）

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）

1.小鱼在没（méi）有水的池塘里挣扎。（“没有”表否定，读“méi”）

2.我穿着（zhe）一件红棉袄。（“穿着”表动作持续，读“zhe”）

3.他为（wèi）班级做了很多好事。（“为”表对象，读“wèi”）

三、比一比，再组词。（8分）

皮（皮肤）娃（娃娃）已（已经）级（年级）

披（披着）洼（水洼）己（自己）极（极好）

四、照样子，写词语。（4分）

1.一片片（AB式）：一个个一条条一只只（答案不唯一，AB式重叠）

2.来来往往（AABB式）：干干净净高高兴兴明明白白（答案不唯一，AAB