2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库在哪查看及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库在哪查看

第一部分单选题(50题)

1、“俭以养德”指的是()

A.注意节约

B.俭朴生活能培养人的情操

C.俭朴是治国的法宝

D.俭朴是持家之本

【答案】：B

【解析】“俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》，意思是说节俭有助于养成质朴勤劳的德操。考点：职业道德与职

2、我国公民下落不明满（）年，利害关系人可以向人民法院申请宣告其死亡。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，自然人下落不明满四年，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡；因意外事件下落不明满二年，或因意外事件下落不明经有关机关证明该自然人不可能生存的，申请宣告死亡不受二年时间的限制。本题未提及意外事件相关情况，所以一般情况下公民下落不明满四年，利害关系人可向人民法院请求宣告其死亡。

3、探索基层政府组织社区在社区资源配置、公共政策决策和执行过程中，有序参与听证，开展（）的机制。

A.民主听证

B.民主恳谈

C.民主评议

D.民主表决

【答案】：C

【解析】探索基层政府组织社区在社区资源配置公共政策决策和执行过程中有序参与的机制，重点是要找到合适的参与形式。民主恳谈是一种基层民主协商形式，它为政府与社区居民之间搭建了一个对话交流的平台，能让居民在公共政策决策和执行过程中充分表达意见、建议，促进政府与居民之间的良性互动，有助于实现社区资源的合理配置以及公共政策更好地反映民意、满足社区需求。民主听证重点在于特定事项的听取意见程序；民主评议侧重于对工作或人员的评价；民主表决主要是对事项进行投票决定。所以，此处应开展民主恳谈的机制。

4、行政组织的编制管理是指依照法律制度和规定，对行政组织的职能范围、机构设置和人员配备进行管理。精简原则是行政编制管理应遵循的原则，下列符合这一原则的是（）。

A.减少管理层次

B.严格按照国家的统一规定，制度和程序进行

C.明确划分职责权限

D.做到有法可依

【答案】：A

【解析】行政编制管理的精简原则旨在提高行政效率、降低行政成本，优化行政组织的结构和人员配置。减少管理层次能够使行政组织的结构更加扁平，信息传递更加迅速、高效，减少中间环节的延误和损耗，进而实现精简行政组织的目的，符合精简原则。严格按照国家的统一规定、制度和程序进行强调的是行政编制管理的规范性和合法性；明确划分职责权限侧重于提高行政效率和避免职责不清；做到有法可依强调行政编制管理要有法律依据，这些都主要与行政编制管理的规范性、合法性和科学性相关，并非直接体现精简原则。所以符合精简原则的是减少管理层次。

5、为加强机关文化建设，某市直机关在系统内举办演讲比赛，3个部门分别派出3、2、4名选手参加比赛，要求每个部门的参赛选手比赛顺序必须相连，问不同参赛顺序的种数在以下哪个范围之内（）

A.小于1000

B.1000~5000

C.5001~20000

D.大于20000

【答案】：B

【解析】先将各部门选手捆绑，3个部门全排列有(A_{3}^3)种排法，各部门内部选手分别全排列，有(A_{3}^3)、(A_{2}^2)、(A_{4}^4)种排法，相乘得总参赛顺序种数为1728，在1000-5000范围。

6、人们常说“计划不如变化快”，但计划是为了更好地应对变化，那么一般来说，计划始于（）。

A.目标确立

B.计划审定

C.机会估量

D.问题识别

【答案】：C

【解析】计划工作是一个科学的逻辑过程。一般来说，机会估量是计划工作的起点，它要在实际的计划工作之前就着手进行。在进行计划时，需要对未来可能出现的机会进行初步的分析和评估，判断组织所具备的优势、面临的劣势以及可能遇到的机会和威胁等，从而为后续的计划制定提供基础。目标确立是在机会估量之后进一步明确的内容，它依据对机会的估量来确定组织要达成的方向；计划审定是计划制定完成后的审核环节；问题识别虽然也是管理中的重要步骤，但并非计划工作的起始点。所以计划始于机会估量。

7、行政监督不仅是一种消极的防范措施，更是一种完善行政管理活动的积极措施，这体现了行政监督功能中的（）。

A.预防性功能

B.改进性功能

C.评价性功能

D.保护性功能

【答案】：B

【解析】行政监督具有多种功能，需要根据每种功能的特点来判断题干体现的是哪种功能。预防性功能主要是在行政管理活动开展之前，通过一定的手段预防问题的发生，题干强调的是对行政管理活动的完善，并非单纯的预防，所以不符合。改进性功能是指行政监督能够发现行政管理活动中存在的问题，并通过监督促使其得到改进和完善，行政监督不只是消极防范，还是完善行政管理活动的积极措施，这正体现了其对行政管理活动的改进作用，符合题意。评价性功能侧重于对