2026年安徽省合肥市滨湖启明星幼儿园教师、保育员招聘备考题库精编答案详解.docxVIP

2026年安徽省合肥市滨湖启明星幼儿园教师、保育员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，以此限制君权，保障人民的基本权利。

A.黄宗羲

B.顾炎武

C.方以智

D.王夫之

【答案】：A

【解析】本题考查对明清时期思想家及其思想主张的了解。解题关键在于熟知各位思想家的核心思想，从而判断出提出“天下为主，君为客”并主张以“天下之法”取代皇帝“一家之法”来限制君权、保证人民基本权利的思想家。明清时期，思想领域较为活跃，涌现出了一批具有重要影响力的思想家。其中，有一位思想家提出了“天下为主，君为客”的民主思想，强调人民的主体地位，同时主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，目的是限制君权，保障人民的基本权利。黄宗羲是明清之际的思想家，他猛烈批判封建君主专制制度，提出“天下为主，君为客”的民主思想。他认为君主专制是天下之大害，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，限制君权，保障人民的基本权利，其思想具有鲜明的民主色彩，与本题描述相符。顾炎武主要倡导经世致用思想，注重实学，致力于探究解决社会实际问题的方法，与“天下为主，君为客”以及“天下之法”的思想主张并无关联。方以智是明清时期的哲学家、科学家，他在哲学、自然科学等多个领域都有一定的研究和贡献，但并未提出本题所涉及的民主思想和法制主张。王夫之是明末清初的思想家，他在哲学上有很高的造诣，提出了朴素的唯物主义思想，强调物质的第一性，但与本题所描述的“天下为主，君为客”等思想内容不一致。综上，提出“天下为主，君为客”的民主思想，并主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民基本权利的是黄宗羲。

2、关于层级制，下列说法错误的是（）。

A.层级制，又称分级制、直线制或科层制，是指一个组织系统在纵向上由上至下

B.优点是指挥统一，权利集中，层次分明，整齐如一

C.由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务，有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”

D.缺点是专业性强，容易造成机构臃肿，人浮于事

【答案】：D

【解析】层级制又称分级制、直线制或科层制，是指一个组织系统在纵向上由上至下。其优点是指挥统一，权力集中，层次分明，整齐如一。由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务，有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”。而层级制的缺点并不是专业性强、容易造成机构臃肿和人浮于事，所以说法错误的描述符合选项中对应的内容。

3、中国象棋中双方棋子总数共有（）枚。

A.16

B.32

C.36

D.38

【答案】：B

【解析】中国象棋棋盘上双方阵营各有16枚棋子，所以双方棋子总数为16×2=32枚。因此正确答案对应的内容为32。

4、甲因犯盗窃罪被公安机关逮捕，在审查期间，甲主动交代其曾实施过抢劫犯罪。甲交代抢劫案件的行为属于（）。

A.自首

B.坦白

C.立功

D.悔改表现

【答案】：A

【解析】该情况属于自首。自首分为一般自首和特别自首。一般自首是指犯罪以后自动投案，如实供述自己罪行的行为。特别自首是指被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。本题中，甲因盗窃罪被公安机关逮捕，在审查期间主动交代曾实施的抢劫犯罪，抢劫犯罪属于司法机关还未掌握的本人其他罪行，符合特别自首的条件。坦白是指犯罪分子被动归案之后，如实供述自己罪行的行为。但坦白交代的是司法机关已掌握的罪行，而题干中甲交代的抢劫犯罪是司法机关未掌握的，所以不属于坦白。立功是指犯罪分子揭发他人犯罪行为，查证属实，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等行为。甲交代的是自己的抢劫犯罪，并非揭发他人犯罪行为或提供其他案件线索，所以不属于立功。悔改表现通常指犯罪分子在服刑过程中，通过思想改造，对自己的犯罪行为有深刻的认识和悔悟，表现出积极改造、遵守监规等行为。题干中是甲在审查期间交代罪行，并非服刑过程中的表现，所以不属于悔改表现。综上，甲交代出抢劫案件的行为属于自首。

5、下列不属于现代企业制度特征的是（）。

A.权责明确

B.决策民主

C.管理科学

D.政企分开

【答案】：B

【解析】现代企业制度具有产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的特征。权责明确清晰界定了所有者、经营者和劳动者各自的权利与责任，有助于提高企业运营效率；政企分开使企业摆脱政府行政干预，能够按照市场规律自主经营；管理科学意味着企业运用科学的管理方法和手段，提升管理水平和经济效益。而决策民主并非现代企业制度的典型特征，它侧重于企业决策过程中的民主参与，与现代企业制度核心特征所强调的方面有所不同。所以本题应选决策民主这一选项。

6、中等生指的是在班级里各方面表