人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision1Lesson2教学设计
一、教学内容分析
s...often...to...?by...第一个复习单元。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,四年级学生处于“一级”向“二级”目标的过渡阶段,需在巩固已有知识的基础上,发展初步的综合语言运用能力。本次复习课的核心功能在于整合、强化与拓展。知识技能图谱上,本节课将系统复现与天气、日常活动、周末计划及简单交通方式相关的基础词汇(如:sunny,rainy,playfootball,gotothepark,bybus)和核心功能句(如:What‘stheweat
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