小学四年级信息技术《智启信息时代：查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx

小学四年级信息技术《智启信息时代：查找网上信息的基石》教学设计及反思

一、教学内容分析

??本节课源于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》第三学段（5~6年级）“互联网应用与创新”模块。核心素养定位于培养学生的信息意识与数字化学习与创新能力。在单元知识链中，本课承上（网络基础与浏览器使用），启下（信息甄别与数字作品创作），是学生从“浏览网络”迈向“智慧利用网络”的关键转折点。课标要求学生能“利用互联网获取、甄别信息，并用于解决问题”，这明确了本课的知识技能图谱：在理解搜索引擎工作原理（概念层面）的基础上，掌握关键词提炼（核心技能）、信息筛选与初步判断（应用层面）的基本方法。其背后蕴含的