统编版初中历史七年级上册《秦末农民大起义》教学设计(2).docx

统编版初中历史七年级上册《秦末农民大起义》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于中国古代史“早期国家与社会变革”单元，是理解秦汉时期社会矛盾与发展脉络的关键节点。从《义务教育历史课程标准（2022年版）》看，本课承载着“通过了解陈胜、吴广起义和秦朝的灭亡，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程”的学业要求。知识技能图谱上，核心在于理解秦末农民起义爆发的多重原因（直接与根本）、关键进程（大泽乡起义至秦亡）及后续影响（楚汉之争与汉朝建立），这些知识点构成了从秦暴政到汉初休养生息的政策逻辑链，认知层级需从史实识记（时间、人物）上升到因果分析与历史解释。过程方法路径上，课标强调“初步学会依靠可