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探索生命的基石：细胞的结构与功能

一、教学内容分析

??本节课内容隶属于初中科学（生物学部分）七年级上册“观察生物”单元，是学生从宏观生命现象步入微观生物世界的关键转折点，具有承前启后的枢纽作用。从《义务教育科学课程标准（2022年版）》解构，本课处于“生命系统的构成层次”大概念之下，核心任务在于帮助学生建构“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一统摄性观念。知识技能图谱上，要求学生从“识别”细胞的基本结构（如细胞膜、细胞质、细胞核），发展到“描述”其基本功能，并初步“比较”动物细胞与植物细胞的异同，此为后续学习组织、器官等高层级生命系统奠定基石。过程方法路径上，课标强调“科学探究”和“模型建