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  • 2026-02-10 发布于河南
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浙江国企招聘-2026年椒江区社会事业发展集团有限公司招聘8人备考题库必考题.docx

浙江国企招聘-2026年椒江区社会事业发展集团有限公司招聘8人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、人体最大的器官是以下哪一项?

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肺

【答案】:C

【解析】:本题考察人体器官的基本生理知识。皮肤覆盖人体体表,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,具有保护、调节体温、感知外界刺激等功能;A项肝脏是人体最大的消化腺,B项心脏是循环系统核心器官,D项肺是呼吸系统主要器官,均不符合“最大器官”的定义。

2、高压锅能够更快煮熟食物的核心原因是?

A.锅内气压升高,水的沸点随之提高

B.锅内温度升高,缩短了加热时间

C.高压环境加速了食物与热量的交换

D.高压使食物分子结构更易破坏

【答案】:A

【解析】:高压锅通过密封设计增加锅内压强,根据物理原理,液体沸点随压强增大而升高(标准大气压下沸点100℃,高压下可达120℃以上),更高沸点使食物在高温下快速烹饪。B选项“温度升高”是结果,非原因;C选项“加速热量交换”非核心,关键在于沸点提升;D选项“食物分子结构破坏”与高压锅原理无关,主要通过高温加速化学反应。

3、全人大根据国家主席提名,决定()人选。

A.国务委员

B.国务院各部长

C.总理

D.副总理

【答案】:C

【解析】本题考查宪法。根据《宪法》第六十二条规定:“全国人民代表大会行使下列职权:······(五)根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选······”故本题选C。

4、‘文景之治’是中国古代历史上著名的治世局面,这一局面出现在哪个朝代?

A.秦朝

B.西汉

C.东汉

D.唐朝

【答案】:B

【解析】:本题考察中国古代治世与朝代对应知识点。A项秦朝以严刑峻法著称,短暂统一后因暴政速亡,无‘文景之治’;B项‘文景之治’指汉文帝、汉景帝时期(西汉),重视轻徭薄赋、与民休息,是西汉鼎盛前期的标志;C项‘光武中兴’为东汉光武帝刘秀时期;D项‘贞观之治’是唐朝唐太宗时期。故正确答案为B。

5、下列句子中存在歧义的一项是()

A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。

B.几个学校的领导在会议室讨论了新学期的工作计划。

C.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

D.他已经走了一个小时了,应该快到目的地了。

【答案】:B

【解析】:本题考察歧义句辨析知识点。B项存在歧义,“几个”可修饰“学校”(指来自不同学校的领导),也可修饰“领导”(指几位领导),两种理解均合理。A项“背着总经理和副总经理”无歧义,“背着”的对象是“总经理和副总经理”;C项“他”明确指代“得分最高的嘉宾”,无歧义;D项“走了一个小时”中“走”的动作指向“行走”,无歧义。

6、人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复,这属于()。

A.质询权

B.提案权

C.修正权

D.监督权

【答案】:A

【解析】本题考查宪法。A项正确,质询权就是指人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求回答。B项错误,人大代表的行使提案权是指人大代表具有依法向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议事原案的权利。不合题意。C项错误,人大代表没有修正权。D项错误,人大代表没有监督权,监督权是人大及其常委会的职权。故本题选A。

7、事业单位补充工作人员要坚持德才兼备的标准,按照()的原则,采取考试与考核相结合的办法,面向社会公开招聘。

A.公开、平等、竞争、择优

B.公开、公平、平等、竞争

C.公开、公平、公正、择优

D.公开、公平、平等、择优

【答案】:A

【解析】本题考查事业单位相关制度。根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》第三条,公开招聘要坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。事业单位补充工作人员要坚持德才兼备的标准,按照公开、平等、竞争、择优的原则。故本题选A。

8、一旦错过了春耕,就很难有好的收成了。这给我们的启示是()。

A.在工作中,具体问题要具体分析

B.要用全面的一分为二的观点看问题

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.要善于把握机遇,不失时机促成事物的质变和量变

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误,具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法,要求人们在做事、想问题时,要根据事情的不同情况采取不同措施,不能一概而论。题干中没有体现。B项错误,一分为二地看问题是指事物作为矛盾的统一体,都包含着相互矛盾对立的两个方面,我们要全面看待人或事物,要看到积极方面,

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