2026年西安航空职业技术学院招聘备考题库(34人)附参考答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年西安航空职业技术学院招聘备考题库(34人)附参考答案详解(b卷).docx

2026年西安航空职业技术学院招聘备考题库(34人)

第一部分单选题(50题)

1、“千教万教教人求真,千学万学学做真人;人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去”。这是我国著名教育家()的名言,也是其为人类、为教育事业奉献一生的真实写照。

A.陶行知

B.蔡元培

C.梅贻琦

D.黄炎培

【答案】:A

【解析】该题主要考查对我国著名教育家名言及事迹的了解。“千教万教教人求真,千学万学学做真人;人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去”体现了一位教育家对教育事业无私奉献、追求真理的精神。陶行知是中国著名教育家,提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育理念,一生致力于教育事业,积极推行平民教育,他的教育实践和理念充分体现了为教育事业无私奉献、教人求真学做真人的精神,与题干中的名言相契合,故描述为其名言和真实写照是合理的。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家,曾任北京大学校长,主张“思想自由,兼容并包”,对中国近代教育和学术的发展起到了重要的推动作用,但题干名言并非他所说。梅贻琦是中国著名教育家,曾任清华大学校长,提出“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名论断,将清华大学建设成为了一所具有重要影响力的高等学府,题干名言也并非出自他。黄炎培是中国近现代爱国主义者和民主主义教育家,是中国职业教育的先驱,提倡“大职业教育主义”,题干名言同样不是他的表述。综上,题中名言是我国著名教育家陶行知的名言,也是他为人类、为教育事业奉献一生的真实写照。

2、山东各级政府对于必须进行的预算调整,应编制预算调整方案。中央预算调整方案必须提请()审查和批准。

A.财政部

B.国务院

C.发改委

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】:D

【解析】本题主要考查中央预算调整方案的审查和批准主体。在我国的财政预算管理体系中,全国人民代表大会常务委员会作为国家权力机关的常设机关,承担着对国家重大事务进行监督和决策的重要职责。对于中央预算调整方案,因其涉及国家财政资金的重大调配和使用,需要经过严格的审查和批准程序。全国人民代表大会常务委员会具有审查和批准中央预算调整方案的法定权力,以确保预算调整的合理性、合法性和科学性,保障国家财政资金的有效使用和国家经济的稳定发展。而财政部是国务院组成部门,主要负责具体的财政收支管理等工作,并不具有审查和批准中央预算调整方案的权力;国务院是国家最高行政机关,负责国家行政事务管理,中央预算调整方案并非由其进行审查和批准;发改委主要负责研究拟订经济和社会发展政策,进行总量平衡,指导总体经济体制改革等工作,也不负责审查和批准中央预算调整方案。因此,中央预算调整方案必须提请全国人民代表大会常务委员会审查和批准。

3、抢劫信用卡后使用、消费的,应以()作为抢劫数额进行量刑。

A.不计数额,根据情节轻重量刑

B.行为人实际使用、消费的数额

C.卡内余额

D.信用卡额度

【答案】:B

【解析】抢劫信用卡后使用、消费的,以行为人实际使用、消费的数额为抢劫数额量刑。因为抢劫行为所针对的财产利益最终体现在行为人实际获取并使用、消费的部分,不计数额根据情节轻重量刑无法准确衡量抢劫行为造成的财产损失;卡内余额并不等同于行为人实际获得的财产,卡内余额可能未全部被使用;信用卡额度仅仅是银行给予持卡人的信用额度,并非实际已经被行为人获取和使用的财物数额。

4、为严明工作纪律,特作如下规定,公文的这种开头属于()开头。

A.概括式

B.事情式

C.引文式

D.目的式

【答案】:D

【解析】此公文开头“为严明工作纪律,特作如下规定”表明了发文的目的。概括式开头通常是对主要内容进行简要概括;事情式开头一般是叙述事情的缘起;引文式开头会引用相关的话语、文件等;而这里明显是为了实现严明工作纪律这一目的而制定规定,所以属于目的式开头。

5、某单位多年来工作任务完成情况良好,单位和职工的经济效益也较为可观,但领导与职工关系较差。这种现象表明该单位领导的管理风格很可能属于管理风格中的()。

A.贫乏型

B.俱乐部型

C.中间型

D.任务型

【答案】:D

【解析】该题描述单位多年来工作任务完成得好,单位和职工经济效益不错,这表明对生产任务和业绩方面有较好的把控;但领导和职工关系很差,说明在关心人、关注员工需求和人际关系方面做得不足。一种管理风格侧重于对工作任务的高度关注,而相对忽视对人的关心,恰好符合任务型管理风格的特点。任务型管理风格强调通过明确的任务安排和严格的监督来确保工作目标的实现,而不太注重员工的情感和人际关系。贫乏型管理风格对生产和人都很少关心;俱乐部型管理风格更注重关心员工,营造和谐的人际关系,而对任务完成和业绩提升关注度不够;中间型管理风格试图在关心人和关心生

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