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- 2026-02-11 发布于广东
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《第一单元_习作猜猜他是谁》课件主讲人:
CONTENTS目录01教学目标02内容分析03写作方法指导04范文示例05课堂活动设计06教学评估
教学目标01
知识与技能目标掌握人物外貌描写方法能准确运用“圆圆的脸蛋”“扎着马尾辫”等词语,描写同桌的外貌特征,让同学通过文字猜出是谁。学习选取典型事例通过回忆好朋友“主动帮同学捡文具”的具体事例,用3-5句话写出人物特点,增强文字辨识度。
过程与方法目标开展猜谜互动练习学习观察描写方法引导学生观察同桌的发型、衣着和小动作,用他有一头卷卷的短发,总爱转笔这样的句子描述。让学生朗读自己的片段,如他跑步像风一样快,体育课总拿第
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