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  • 2026-02-10 发布于河北
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公益行动献爱心主题班会

班会目的与意义

公益行动案例分享

班级公益活动策划

创新公益活动形式

班会组织与实施

后续行动与持续发展

目录

班会目的与意义

01

强化公益意识

树立正确价值观

通过班会活动引导学生理解公益行为的本质,认识到奉献爱心不仅是个人美德的体现,更是社会文明进步的基石,帮助其建立助人即助己的价值观。

打破认知局限

针对学生可能存在的公益=捐款的片面认知,通过案例展示环保、支教、社区服务等多元公益形式,拓宽其对公益行动的全面理解。

激发内在动力

结合青少年心理特点,设计互动环节让学生体验帮助他人带来的成就感,如分享受助者感谢信或志愿服务视频,强化其持续参与公益的内在驱动力。

认知社会责任内涵:通过数据对比(如全球水资源短缺现状)和情景模拟(如贫困地区儿童生活体验),让学生直观感受社会问题的紧迫性,理解天下兴亡,匹夫有责的深层意义。

以公益为纽带,将个人成长与社会发展相联系,使学生从旁观者转变为行动者,逐步形成对社区、环境、弱势群体的主动关怀意识。

实践责任担当路径:制定阶梯式实践方案,如从班级废纸回收→校园垃圾分类→社区环保宣传,让学生在实践中掌握履行社会责任的具体方法。

建立长效评价机制:设立公益积分卡记录学生参与情况,与综合素质评价挂钩,形成可持续的责任培养体系。

培养社会责任感

7,6,5!4,3

XXX

提升班级凝聚力

团队协作活动

组织需要集体完成的公益任务(如义卖筹款),通过分工合作增强学生间的信任与默契。

反思与展望

引导学生总结公益行动中的收获与不足,共同制定下一步计划,形成班级持续成长的动力机制。

成果分享会

在班会中展示班级公益行动的成果(如图片、视频、受助者反馈),让学生感受到集体力量的价值。

情感联结

通过公益活动中互助互爱的真实故事,强化班级成员间的情感纽带,营造温暖积极的班级氛围。

公益行动案例分享

02

环保回收行动

废旧电池回收

组织班级同学收集家庭和学校的废旧电池,联系专业回收机构处理,避免重金属污染土壤和水源,同时普及电池分类知识。

塑料瓶再生计划

在校园设置塑料瓶回收点,将收集的塑料瓶送往再生工厂制成环保袋或文具,减少白色污染并培养资源循环意识。

旧书捐赠活动

号召学生捐赠闲置教材和课外书,经消毒整理后送往山区学校,既实现书籍循环利用,又助力教育公平。

助老志愿服务

智慧助老课堂

教授社区老人使用智能手机基础功能(如健康码、视频通话),制作图文手册解决老人日常数字鸿沟问题。

01

夕阳红生日会

每月为独居老人举办集体庆生活动,表演节目、制作手工礼物,缓解老人孤独感并建立长期陪伴关系。

居家安全改造

联合社区为高龄老人安装防滑垫、扶手等适老化设施,定期检查水电安全隐患并建立应急联系卡。

记忆相册项目

帮助阿尔茨海默症老人整理老照片并录制口述历史,延缓认知衰退的同时留存珍贵家庭记忆。

02

03

04

校园植树活动

碳中和林建设

选择吸收二氧化碳能力强的树种(如银杏、悬铃木),计算树木生长周期碳汇量,打造具有环保教育意义的生态园区。

每班负责特定区域树木的日常养护,悬挂包含树种信息、养护日志的二维码树牌,培养持续责任感。

在教学楼墙面种植爬山虎等攀援植物,既美化校园环境又降低建筑能耗,同时组织学生测量降温效果形成实验报告。

班级认养制度

垂直绿化实践

班级公益活动策划

03

通过主题班会介绍留守儿童现状,组织书信结对、心愿认领等活动,培养学生同理心与社会责任感。

关爱留守儿童

结合“绿色世纪”主题,开展校园垃圾分类宣传、废旧物品回收改造,倡导低碳生活方式。

环保公益实践

联系养老院或特殊教育学校,策划才艺表演、手工互动等暖心陪伴活动,传递温暖与尊重。

社区志愿服务

活动主题设定

任务分工安排

宣传组

制作海报、短视频,通过校园公众号和班级群扩散活动信息,吸引更多人参与。

外联组

对接合作机构(如孤儿院、环保部门),明确需求细节并落实双方责任条款。

策划组

负责活动流程设计、物资清单拟订,需提前一周完成方案并协调各方资源。

后勤组

管理物资采购、场地布置及活动当天设备调试,确保各环节无缝衔接。

校内外活动选择

校内公益市集

组织义卖手工艺品或闲置物品,所得款项捐赠给贫困地区儿童助学项目。

参观环保企业或公益组织基地,通过实地调研撰写倡议书,推动校园环保行动。

发起“每日公益打卡”挑战,如节水节电记录、公益知识问答,扩大活动影响力。

校外公益研学

线上公益传播

创新公益活动形式

04

通过视频会议平台为偏远地区学生提供在线课程辅导,打破地域限制,让优质教育资源跨越山海。志愿者可自主选择授课科目和时间,系统自动匹配受助学生需求。

云支教助学

利用运动APP记录每日步数,班级成员累计达到目标里程后,合作企业将配捐相应善款。步数数据实时显示在班级公益地图上,形

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