八级英语上册Module 8事故Unit 3教学设计：复习与应用.pdfVIP

第三册第八模块事故

一、教学内容:第三单元语言运用

二、课型:复习与应用

三、教学目标:

1.正确运用本模块的词汇及短语2.

能够正确运用when,while。3.能够谈

论在特定时间内正在发生的事。4.能运

用所学的知识，写一篇事故。

四、教学重难点:

掌握过去进行时的用法。并能通过小组合作，写一篇事故。

五、教学准备:

本节课型为复习与应用，根据新课标的要求，结合和学生特点，主要

采用任务型互动式进行教学，结合情景法、交际法、听、归纳法等教学方

法实施课堂活动，开启学生思维，通过一系列有条理的教学活动，学生自

主探究学习和与他人互动合作学习，让学生体验愉快学习。本节课所需教具及

资料：幻灯、、表等。

六、教学过程:

教学步骤活动学生活动活动目的

Book3Module8Accidents

一、教学内容：Unit3Languageinuse

二、课型：Revisionandapplication

三、教学目标：

1.正确运用本模块的词汇及短语

2、能够正确运用when,while。

3、能够谈论在特定时间内正在发生的事。

4、能运用所学的知识，写一篇事故。

四、教学重难点：

掌握过去进行时的用法。并能通过小组合作，写一篇事故。

五、教学准备：

本节课型为Revisionandapplication，根据新课标的要求，结合和学生

特点，主要采用任务型互动式进行教学，结合情景法、交际法、听、归纳法

等教学方法实施课堂活动，开启学生思维，通过一系列有条理的教学活动，

学生自主探究学习和与他人互动合作学习，让学生体验愉快学习。本节课所需教

具及资料：幻灯、、表等。

六、教学过程：

教学步骤教师活动学生活动活动目的

1.修订：复习和巩固所学的

Leading‑iShowsome两人讨论并知识点。

n并要求造出类似的句子：

（8’）学生两人一组讨论例如：

成对andmake

(1)事故发生时我正在听音乐。

使用如下句子：

(1)我在听当音乐响起时

音乐whenthe事故发生了。

事故发生时。(2)我的父亲正在

(2)我父亲在看书时

读书时铃声响了。

门铃响了。…

…

2.1.解释the1.听复习巩固前面两个

While‑task