中班科学水的声音教案6篇.doc

中班科学水的声音教案6篇

教案一：探索水的声音

活动目标：

1.让幼儿通过简单的实验，感知水可以发出声音。

2.培养幼儿的观察力和动手能力。

活动准备：

-水杯、勺子、小石子、音乐播放器。

活动过程：

1.教师提问：“小朋友们，你们知道水可以发出声音吗？”

2.幼儿自由回答，教师引导幼儿思考。

3.教师演示：用勺子轻轻敲击水杯，让幼儿听声音。

4.幼儿分组实验：每组提供水杯、勺子和小石子，让幼儿尝试不同的方式让水发出声音，如敲击、摇晃等。

5.幼儿分享实验结果，教师总结：水可以通过不同的方式发出不同的声音。

教案二：水的声音与乐器

活动目标：

1.让幼儿了解一些简单的乐器