2026年度上海中医药大学公开招聘备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年度上海中医药大学公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是公文发文办理的最后一个环节。

A.传阅

B.核发

C.登记

D.复核

【答案】：B

【解析】公文发文处理主要包括复核、登记、印制、核发等环节。复核是在公文印制前对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行再次核查；登记是对复核后的公文确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载；印制即按照规定的格式和要求进行印刷；而核发是指公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发，它是发文处理的最后一个环节。传阅并非发文处理环节。所以正确答案是核发。

2、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这句诗出自（）的诗作。

A.李白

B.杜甫

C.杜牧

D.白居易

【答案】：B

【解析】本题主要考查对古代著名诗人诗作的了解。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这句诗出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。李白是唐代著名诗人，其诗作风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，代表作品有《将进酒》《蜀道难》等，并非该诗句的作者。杜牧也是唐代诗人，他的诗歌以咏史抒怀为主，风格俊爽清丽，代表作有《泊秦淮》《阿房宫赋》等，也不是此句诗的创作者。白居易同样为唐代诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有《长恨歌》《琵琶行》等作品，也与这句诗无关。综上所述，答案是杜甫。

3、①中应填入的是（）。

A.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的批复》

B.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的公告》

C.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的通告》

D.《关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的实施意见》

【答案】：D

【解析】该题考查对不同公文文种的理解与运用，需要分析各选项适用的场景来确定正确答案。批复是用于答复下级机关请示事项的公文，此处并非针对下级的请示进行回复，所以不适用。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，推动文化创意产品开发试点工作并非这类重大事项，不适合用公告。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，而这里不是要公布需要遵守或周知的内容，故通告不合适。实施意见是对某项工作提出的具体实施办法和建议，对于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作，用实施意见可以详细阐述工作的目标、任务、措施等内容，是最为合适的公文文种。综上，应填入的是关于推动北京市文化文物单位文化创意产品开发试点工作的实施意见。

4、国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境，主要体现了法的哪项作用（）。

A.指引作用

B.预测作用

C.强制作用

D.评价作用

【答案】：C

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，即通过规定人们可以做什么、不得做什么和应当做什么来指引人们的行为。本题中国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境，并非是引导其本人行为，所以不属于指引作用。法的预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。例如根据合同约定预测对方履行情况等，而题干中驱逐出境的行为与人们相互之间行为的预先估计无关，并非预测作用。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境，这是对违法犯罪行为的一种制裁，体现了法利用国家强制力保障法律实施，强制人们遵守法律的作用，属于强制作用。法的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。通常表现为对他人行为是否合法进行评价，题干强调的是制裁行为，并非对行为的评判，不属于评价作用。综上，国家将在中国境内犯罪的外国人或无国籍人驱逐出境主要体现了法的强制作用。

5、（）是清政府与日本明治政府签订的不平等条约，其签订标志着中日甲午战争结束。

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

D.《天津条约》

【答案】：B

【解析】本题可根据各条约的签订双方及背景来判断正确答案。《南京条约》是清政府与英国签订的不平等条约，是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，标志着第一次鸦片战争的结束，并非中日甲午战争结束的标志，所以该条约不符合题干描述。《马关条约》是清朝政府和日本明治政府于1895年签订的不平等条约，此条约的签订标志着中日甲午战争的结束，它使中国的半殖民地化程度大大加深，符合题干要求。《辛丑条约》是清政府与西方列强签订的不平等条约，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的条约，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会，与中日甲午战争无关。《天津条约》是第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，与中日甲午战争的结束没有关联。综上，正确答案应是清朝政府和日本明治