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- 约6.41千字
- 约 14页
- 2026-02-10 发布于重庆
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2026届兴县数学六上期末质量跟踪监视试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)
1.计算下面各题。
×60××××
÷530÷÷×÷
2.计算下面各题,能简算的要简算。
3.解方程:
x-=8x=4x÷12.5=812.7+x=15.7
二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)
4.一个长方体,表面积是,底面积是,底面周长是36cm.这个长方体的体积是_______.
5.一个立体图形,从前面与上面看到的形状都是??,从左面看到的形状是,想一想,搭这样的立体图形,至少要用(_______)个小立方体。
6.2022年,第二十四届冬奥会将在北京和张家口举办,则第三十届冬奥会将在(____)年举办。(冬奥会每四年举办一次)
7.下图的小正方体的棱长都是2厘米,这个组合体的表面积是(_____)平方厘米,体积是(_____)立方厘米。
8.双向细目表
题号
所属领域
目标指向
难度系数
考查内容及意图
数与代数
图形与几何
概率统计
综合与实践
了解
理解
掌握
运用
1
●
▲
0.80
考察大数的读数方法和用四舍五入法取近似值的知识。
2
●
▲
0.86
考察小数、分数、百分数之间的互化和大小比较方法。
3
●
▲
0.73
考查学生对百分数及分数意义的理解。
4
●
▲
0.84
考察分数意义的理解和分数与除法关系掌握情况。
5
●
▲
0.88
考查学生化简比及求比值的能力。
6
●
▲
0.53
考察计量单位之间的换算。
7
●
▲
0.84
考查学生求长方体棱长之和及表面积的能力。
8
●
▲
0.49
考察选择有效信息、综合运用知识灵活解决实际问题的能力。
9
●
▲
0.65
考察小数、分数、百分数之间的互化和大小比较方法。
10
●
▲
0.62
主要考察运用百分数知识解决问题的能力和根据实际情况合理选取近似值。
11
●
●
▲
0.8
考察比例的基本性质的运用及条形统计图的绘制。
12
●
▲
0.9
考查学生三角形面积及圆锥体积计算的掌握情况。
13
●
▲
0.73
考查学生对于三角形特征的掌握情况。
14
●
▲
0.6
考查学生对于读数的掌握情况。
15
●
▲
0.5
考查学生平均数意义的理解。
16
●
▲
0.8
考查学生对按比例放大的意义理解。
17
●
▲
0.5
考查学生对于互质概念的掌握情况。
18
●
▲
0.70
考查学生对数的计算规则的掌握情况。。
19
●
▲
0.70
考查学生对正方体展开图的空间想象能力。
20
●
●
▲
0.8
考查学生对概率问题、多边形内角和、正比例意义的理解。
21
●
▲
0.8
考查学生一一列举这一策略的运用。
22
●
▲
0.88
考查学生的口算能力。
23
●
▲
0.88
主要考察运用运算定律合理进行计算的能力。
24
●
▲
0.60
考察运用比例的基本性质解比例的能力及等式性质的运用。
25
●
●
▲
0.7
考查用数对表述一个点的位置及用方位词、角度、比例尺描述两个点的相对位置。
26
●
▲
0.8
考查学生旋转知识和作图能力。
27
●
▲
0.86
考核学生运用分数除法解决问题的能力。
28
●
●
▲
▲
0.72
考核学生关于相遇问题中,两地路程、两车速度和所用时间的关系理解和运用。
29
●
▲
0.62
考查学生灵活运用比例知识解决问题的能力。
30
●
▲
0.9
考查学生用不同的方法解决问题,如方程、线段图等。
31
●
●
▲
0.88
考查选择有效信息、综合运用知识灵活解决实际问题的能力。
32
●
▲
0.9
考查学生综合运用知识去绘制平面图及用转化的思想求不规则图形的面积。
9.一件商品售价480元,商场的优惠活动是
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