（2025新教材）人教版八年级数学上册16.2.2单项式与多项式相乘课件2025—2026学年.pptxVIP

16.2.2单项式与多项式相乘第十六章整式的乘法【2025新教材】人教版数学八年级上册授课教师：********班级：********时间：********

提问学生：单项式与单项式相乘的法则是什么？?请学生举例说明，如计算3x2y?(-2xy2)，引导学生回顾系数相乘、同底数幂相乘等要点。?复习乘法分配律：?让学生回忆乘法分配律的表达式：a(b+c)=ab+ac。?举例：2×(3+5)=2×3+2×5=6+10=16，让学生计算并体会分配律的应用。?（二）探索新知（15分钟）?创设情境：?问题：一个长方形操场，长为a米，宽为m米。现要将操场进行扩建，长增加b米，宽增加n米，求扩建后操场的面积。?引导学生分析：扩建后的操场是一个大长方形，其长为(a+b)米，宽为(m+n)米，根据长方形面积公式，面积为(a+b)(m+n)。?也可以把大长方形分成四个小长方形，分别计算面积再相加，即am+an+bm+bn。?得出(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn。?过渡到单项式与多项式相乘：?以(-2x2)?(3x2+4x-1)为例，引导学生思考如何计算。?设a=-2x2，b=3x2，c=4x