2025下半年黑龙江科技大学招聘博士教师92人笔试历年题库附答案解析.docxVIP

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2025下半年黑龙江科技大学招聘博士教师92人笔试历年题库附答案解析.docx

2025下半年黑龙江科技大学招聘博士教师92人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、社会主义核心价值体系的内核是()。

A.社会主义荣辱观

B.社会主义核心价值观

C.以爱国主义为核心的民族精神

D.以改革创新为核心的时代精神

【答案】:B

2、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。

A.说明

B.议论和说明

C.叙述

D.描写

叙述和描写

【答案】:A

3、下列选项中,属于公文版头必须标注的要素是()。

A.份号

B.保密期限

C.紧急程度

D.发文字号

【答案】:D

4、对于科学和科学家的说法正确的是()。

A.科学有国界,科学家也有国界

B.科学没有国界,科学家也没有国界

C.科学没有国界,科学家有国界

D.二者没有任何联系

【答案】:C

5、2017年书法爱好者丁某从全国书画博览会上购买了当代著名国画大师杨某的一幅水墨画,根据我国著作权法的相关规定,丁某对其购买的水墨画享有哪一项权利()。

A.署名权

B.修改权

C.发表权

D.原件展览权

【答案】:D

6、扎实做好六稳工作是针对当前新形式、新要求、坚持稳中求进工作总基调的着力点,在中小企业稳就业方面发挥了巨大作用,但受疫情影响也最为严重,保住中小企业是稳就业中的重中之重。这体现的哲学是()。

A.事物的发展总是一帆风顺的

B.部分发展对整体起主导作用

C.事情要着重把握矛盾主要方面

D.事情要着重把握事物主要矛盾

【答案】:D

7、张某和王某签订了一份运输合同,双方约定:张某向王某支付运费,王某将货物由A地运到B地并交付于刘某。关于该合同表述正确的是()。

A.刘某也是该合同的当事人

B.张某、王某为该合同当事人,刘某是合同以外第三人

C.如果王某不履行合同,刘某可以向张某主张权利

D.刘某为该合同的受要约人

【答案】:B

8、某县的农民自发成立“果树社”,将果园集中起来,由高产大户对果树统一种植管理,每棵果树作价500元入股。固定分红,每年返利3000元。入社后该县果树的种植成本下降,果树产量上升。从所有制性质上看,“果树社”属于()。

A.个体经济,混合所有制

B.集体经济,股份合作制

C.混合经济,股份合作制

D.私营经济,混合所有制

【答案】:B

9、“马革裹尸”多指军人战死于沙场,形容为国作战,决心为国捐躯的意志。这一成语典故的主人公是()。

A.马超

B.马云

C.马援

D.刘备

【答案】:C

10、如果政府把经济增长和增加就业作为宏观经济政策的主要目标,就需要实行()。

A.扩张性财政政策和扩张性货币政策

B.紧缩性财政政策和紧缩性货币政策

C.扩张性财政政策和紧缩性货币政策

D.紧缩性财政政策和扩张性货币政策

【答案】:A

11、公文用于处理公务,具有行政机关赋予的影响力,这说明()。

A.公文的制作者只能是组织

B.公文具有特定效力

C.公文的法制性强

D.公文的内容必须规范

【答案】:B

12、地震震级每增加一级,其强度释放能量则增加()倍。

A.1倍

B.5倍

C.10倍

D.30倍

【答案】:D

13、()是党和人民对执法工作的根本要求,是政法工作的出发点和归宿。

A.执法为民

B.服务大局

C.党的领导

D.公平正义

【答案】:A

14、“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”中的美景,身处()的人们最容易看到。

A.成都

B.青岛

C.长沙

D.洛阳

【答案】:A

15、商品价值量和劳动生产率的关系是()。

A.价值量同劳动生产率成反比

B.劳动生产率提高时,价值量不变

C.价值量同劳动生产率成正比

D.劳动生产率降低时,价值量不变

【答案】:A

16、行政处罚的资格罚主要是通过减损当事人的资格实现行政处罚的功能,减损当事人的资格,通常有三种形式,即取消或者剥夺资格、终止资格和()。

A.限制资格

B.扣押证书

C.吊销执照

D.禁止从业

【答案】:A

17、近年来,K市始终把社会主义核心价值体系建设作为一项重要工作;全市深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展“我们的价值观”大型讨论活动,努力在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。以上案例中,K市政府在履行()。

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

【答案】:D

18、公共事业管理最突出的特征是()。

A.服务性

B.公共性

C.沟通性

D.非营利性

【答案】:B

19、用于通报先进、介绍与推广典型经验,以弘扬正气,树立榜样,使广大干部群众得到启发、教育。这属于:

A.情况通报

B.综合报告

C.专题报告

D.

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