高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究课题报告.docx

高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究开题报告

二、高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究中期报告

三、高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究结题报告

四、高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究论文

高中手工编织教学与艺术教育融合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮下，艺术教育作为培养学生核心素养的重要载体，其价值日益凸显。《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》明确强调，要“加强艺术与其他学科的融合，提升学生的审美素养、创新能力和文化理解”，这为手工编织教学与艺术教育的融合