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2025中国农业科学院农产品加工研究所乡村产业振兴研究中心招聘合同制人员1人笔试历年题库附答案解析.docx

2025中国农业科学院农产品加工研究所乡村产业振兴研究中心招聘合同制人员1人笔试历年题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《中华人民共和国专利法》规定,下列对象中能够授予专利权的是()。

A.动物和植物的品种

B.科学发现

C.发明

D.智力活动的规则和方法

【答案】:C

2、毛泽东在《纪念孙中山先生》中写道:“事情总是发展的,一九一一年的革命,到今年不过四十五年,中国的面目全变了。”中国面目全变了的途径是()。

A.通过辛亥革命推翻清王朝

B.发动五四运动调动全民族的爱国热情

C.领导全国人民进行抗日斗争

D.开展社会主义的“三大改造”

【答案】:D

3、下列属于法律关系的是()。

A.已订婚的某对恋人之间的关系

B.某县人民法院党组书记杨某与该院其他党员之间的关系

C.被告人聘请某律师进行辩护

D.刘某赌博输给王某6000元钱,立下字据表示在三天内付清

【答案】:C

4、议案的提出时间是()。

A.会议之后

B.可随时提出

C.会议规定时限内

D.会议之前

【答案】:C

5、任人唯贤的“贤”是指()。

A.思想品德好

B.工作作风好

C.德才兼备

D.文武双全

【答案】:C

6、不属于仲裁的基本原则是()。

A.协商一致原则

B.自愿原则

C.独立仲裁原则

D.合法与公平原则

【答案】:A

7、日常监督是指国家行政机关在日常工作中根据需要随时进行各种双向监督,包括自上而下和自下而上两种形式。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:A

8、下面不属于政府社会职能范畴的是()。

A.实行计划生育

B.提高人口素质

C.保护生态环境

D.提供公共产品

【答案】:D

9、下列关于行政主体的表述中正确的一项是:

A.行政主体是指行政机关

B.行政主体是指具有行政职权的行政机关

C.行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织

D.行政主体是指行政法律关系的主体

【答案】:C

10、××市人民政府要印发全市教育工作会议纪要的工作通知,其开头为“现将《全市教育工作会议纪要》印发给你们,望结合本地区、本部门的实际情况,认真研究贯彻执行。”这种形式是()。

A.原因式

B.引文式

C.事情式

D.目的式

【答案】:B

11、“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事可哀”,这是《红楼梦》“金陵十二钗”中()的判词。

A.林黛玉

B.王熙凤

C.薛宝钗

D.妙玉

【答案】:B

12、在我国的选举制度中,下列说法错误的是()。

A.选举一律实行无记名投票

B.乡级以下实行直接选举,乡级以上,实行间接选举

C.75周岁以上的老人有选举权

D.每位选民在一次选举中,只有一次投票权

【答案】:B

13、在北京工作的白领甲和乙有如下对话甲:“最近想去香港购物吗?”乙:“没有这个打算,你要去吗?”甲:“是啊,最近去合适,同样一万块钱能比以前多买不少东西呢!”以上对话反映了近期()。

A.人民币升值

B.港币升值

C.关税升高

D.出口增加

【答案】:A

14、“转换经营机制”“产权清晰”“政企分开”“管理科学”“权责明确”等流行语的出现突出反映了改革开放以来的。

A.农村新貌

B.国企改革

C.特区发展

D.法制建设

【答案】:B

15、公民权利和义务的平等性一方面表现为公民在法律面前一律平等,另一方面表现为()。

A.公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由

B.公民平等地承担和履行宪法和法律规定的义务

C.国家机关适用法律时对公民一律平等

D.公民平等地享有宪法和法律赋予的权利和自由,也平等地承担和履行宪法和法律规定的义务

【答案】:D

16、“凡可状皆有也,凡有皆象也,凡象皆气也。”这是()。

A.客观唯心主义的观点

B.主观唯心主义的观点

C.形而上学的观点

D.唯物主义的观点

【答案】:D

17、下列地区位于我国地势第二级阶梯的是()。

A.青藏高原

B.云贵高原

C.华北平原

D.长江中下游平原

【答案】:B

18、下列哪种类型的收入分配结构是合理的收入分配结构,能够促进社会的稳定发展()。

A.橄榄型分配结构

B.金字塔型分配结构

C.哑铃型分配结构

D.多边型分配结构

【答案】:A

19、员工素质中,最重要的是()。

A.创造性

B.知识

C.专业能力

D.责任心

【答案】:D

20、“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”这是()的观点。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.公平理论

D.成就需要激励理论

【答案】:D

21、中国古代不乏修身治国方

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