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2026宁夏宁东赢创供应链有限公司招聘2人备考题库带答案详解(夺分金卷).docx

2026宁夏宁东赢创供应链有限公司招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列说法不正确的是()。

A.马克思主义认为法律是由物质生活条件决定的

B.法律不具有国家意志性

C.法律以权利义务为内容调节人们的行为

D.法律具有国家强制性

【答案】:B

【解析】马克思主义认为,法律是由特定社会的物质生活条件所决定的,它反映了一定社会阶段的经济基础和生产力发展水平,所以这一表述正确。法律是由国家制定或认可的行为规范,体现了国家意志性,具有将统治阶级意志上升为国家意志的特征,因此“法律不具有国家意志性”的说法错误。法律是以权利和义务为主要内容来调整人们行为的规范,规定了人们可以做什么、应当做什么和不得做什么,通过这种方式来规范和引导人们的行为,该表述正确。法律具有国家强制性,是以国家强制力作为后盾保障实施的,当人们违反法律规定时,国家会运用强制力量来保证法律的执行,这一表述也是正确的。题目问的是说法不正确的,所以答案是“法律不具有国家意志性”这一说法。

2、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》提出,要加强对社区工作者的()培训,以此提升他们依法办事、执行政策以及服务居民的能力。同时,支持社区工作者参加社会工作职业资格评价和学历教育等,对于获得社会工作职业资格的人员给予职业津贴。

A.学历

B.职业

C.教育

D.技能

【答案】:C

【解析】社区工作者需要具备依法办事、执行政策和服务居民等专业能力,通过职业培训可以有针对性地提升这些能力,使其更好地履行职责。学历培训侧重于知识体系的系统学习和学位提升,不能直接且有效地提升社区工作者在实际工作中的执行政策和服务居民等能力。教育培训范围太宽泛,缺乏针对性。技能培训主要针对某一项具体技能,不能全面涵盖社区工作者应具备的依法办事和执行政策等综合能力。所以,加强对社区工作者的职业培训,能提高其依法办事、执行政策和服务居民能力,符合相关要求。

3、()难以对员工的行为给予具体且明确的指引,无法为易于接受的具体绩效反馈提供充足信息,不适用于向员工提供建议与反馈指导。

A.等级择一法

B.行为锚定量表法

C.综合尺度量表法

D.行为对照表法

【答案】:A

【解析】等级择一法是指在事先规定各等级标准的基础上,由考评人员根据考评对象的实际状况对属于某一等级做出决定。这种方法只能提供一个笼统的等级评价,无法对员工的行为提出具体明确的指导,不能为具体的、易于接受的绩效反馈提供足够的信息,不适合对员工提供建议、反馈指导。行为锚定量表法是用具体行为特征的描述性文字来表示每一个等级,能够明确地界定各个绩效等级,为员工提供具体的行为标准和反馈。综合尺度量表法是将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法,既能关注结果又能关注行为,可提供较为具体的反馈和指导。行为对照表法是将员工的行为与事先设计好的行为项目表进行对照,以判断员工的行为是否符合要求,能对员工行为给予明确反馈。所以适合填入题目中的是等级择一法。

4、对宪法作用的认识,下列表述错误的是()。

A.宪法具有最高的法律效力

B.宪法是公民权利的保障书

C.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程

D.宪法能够为司法活动提供明确而直接的依据

【答案】:D

【解析】该题答案为表述错误的选项。宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,它是治国安邦的总章程,也是公民权利的保障书。然而,宪法通常并不为司法活动提供明确而直接的依据。宪法规范具有原则性、概括性的特点,其规定往往比较抽象,一般需要通过普通法律将宪法规范具体化,司法机关主要依据具体的部门法进行司法活动。所以表述错误的是认为宪法能够为司法活动提供明确而直接的依据。

5、某大学在校园内进行道路整修,施工期间未设置道路整修警示标志,导致路过的学生受伤,对此应由()承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】:A

【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。在本题中,学校在进行道路整修时,属于在公共场所施工,但没有设置道路整修警示标志,导致过路学生受伤,学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务,因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下,没有过错,不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体,其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以,应当由该学校承担责任。

6、司马光传说流传于本市的()。

A.夏县

B.万荣

C.河津

D.绛县

【答案】:A

【解析】该

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