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  • 2026-02-10 发布于江苏
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2026广东广州市天河区东风实验小学招聘语文、数学、音乐教师备考题库含答案详解(培优).docx

2026广东广州市天河区东风实验小学招聘语文、数学、音乐教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、黑洞是爱因斯坦广义相对论最不祥的预言:过多物质或能量集中在一处,终将导致空间坍塌,像魔术师的外套一样吞进万物,万事万物皆逃不脱。直到40年前霍金博士宣称颠覆了黑洞——或者可能是彻底推翻了。他的方程式表明:黑洞不会永存。一段时间之后,它们会“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒。但是,有一个障碍:按照霍金的估算,黑洞崩塌时散出的辐射是随机的,落入其中的万事万物的“信息”大部分将被抹掉。这违反了现代物理学的一条原则:时间是可以扭转的,黑洞里发生过的事情可以重建。这段文字的主旨是()。

A.霍金发现了一条可以逃出黑洞的线索

B.黑洞终将“泄掉”,然后爆炸成辐射和微粒

C.霍金的研究结果彻底推翻了关于黑洞的预言

D.霍金破除了黑洞永存的预言却提出了新的挑战

【答案】:D

【解析】文段首先进行背景铺垫,解释“黑洞是爱因斯坦广义相对论最不详的预言”。接着阐述霍金的方程式表明“黑洞不会永存”,最后通过“但是”进行转折,指出霍金的方程式存在一个障碍,即违反了现代物理学的一条原理。因此,文段属于“分-总”结构,重点是转折之后的内容,即霍金颠覆了黑洞的方程式,但面临着一个障碍。转折前的内容并非重点,不应作为主要关注点。“彻底”这一表述过于绝对化,且与原文不符,因为存在“一个障碍”就说明并非“彻底推翻”。霍金破除预言的同时提出了新的挑战,也就是说霍金颠覆了黑洞理论,又面临着障碍,这是文段重点的同义转换。

2、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”描述的是哪两人的爱情?()

A.牛郎与织女

B.唐明皇与杨贵妃

C.司马相如与卓文君

D.吕布与貂蝉

【答案】:B

【解析】本题主要考查对诗句所指爱情故事的了解。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”出自唐代诗人白居易的《长恨歌》,这首诗主要讲述了唐明皇与杨贵妃之间的爱情悲剧。牛郎与织女是中国古代神话中被天河分隔、每年七夕相会的一对恋人,与该诗句所指内容不符。司马相如与卓文君是西汉时期的一对著名情侣,他们的爱情故事以卓文君夜奔司马相如、当垆卖酒等情节为世人所知,并非此句诗所描述的对象。吕布与貂蝉是《三国演义》中的人物,貂蝉为了报答义父王允的养育之恩,甘愿献身完成连环计,离间董卓与吕布,也不是此诗句所指的爱情。所以“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”指的是唐明皇与杨贵妃的爱情。

3、用物理学知识解释,下列成语所描述的场景形成原因与其他三项不同的是()。

A.井底之蛙

B.凿壁偷光

C.立竿见影

D.海市蜃楼

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理原理,判断其形成原因是否相同。“井底之蛙”是指由于光沿直线传播,在井里的青蛙只能看到井口那么大的一块天,其形成原因是光的直线传播。“凿壁偷光”是说西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,也是利用了光沿直线传播的原理,使得光线透过墙壁的小孔传播过来。“立竿见影”是在阳光下把竿子竖起来,立刻就能看到影子,这同样是因为光沿直线传播,竿子挡住了光的传播路径,从而在竿子后面形成了影子。“海市蜃楼”是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。综上所述,“井底之蛙”“凿壁偷光”“立竿见影”的形成原因均是光的直线传播,“海市蜃楼”的形成原因是光的折射和全反射,所以形成原因与其他三项不同的是“海市蜃楼”。

4、公众既是政府管理和服务的对象,也是监督和评价政府的主体力量,所以行政协调的一个重要方面是政府与公众的协调。政府与公众协调的目的和作用不包括()。

A.宣传政府工作,取得公众支持

B.发布行政信息,服务公众生活

C.动员社会力量,维护公共利益

D.接受司法监督,规范行政权力

【答案】:D

【解析】这道题考查政府与公众协调的目的和作用。政府与公众协调,是政府和公众之间的互动,旨在促进政府和公众之间的良好关系和有效沟通。宣传政府工作,取得公众支持,这是政府与公众协调的重要目的之一。通过向公众宣传工作内容、政策措施等,能让公众更好地理解政府,从而获得公众的支持与配合,推动政府工作顺利开展。发布行政信息,服务公众生活,也是政府与公众协调的常见作用。政府及时、准确地向公众发布各种行政信息,如政策解读、公共服务信息等,能满足公众的信息需求,为公众的生活提供便利。动员社会力量,维护公共利益,同样体现了政府与公众协调的意义。政府可以通过与公众沟通,调动公众参与社会事务的积极性,共同维护公共利益,促进社会的和谐与稳定。而接受司法监督,规范行政权力,其主体是司法机关对行政机关进行监督,这是司法系统与行政系统之间的关系,并非政府与公众协调的范畴。所以答案是接受司法监督,规范行政权力。

5、公文最基本的作用功能是()作用。

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