7.3 世界最大的黄土堆积区—黄土高原 第2课时(分层作业)(原卷版)初中地理人教版(2024)八年级下册.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于吉林
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7.3 世界最大的黄土堆积区—黄土高原 第2课时(分层作业)(原卷版)初中地理人教版(2024)八年级下册.docx

第七章北方地区

第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原课时2(分层作业)

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知识挖空练:要点全梳理,课前预习

新情境命题练:T1-11(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用

重难探究专练:T1-13(建议用时:15-20分钟)课下练习使用

知识挖空练

?知识点一:黄土高原地表特征

结合教材“图7.26黄土高原卫星影像图”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

地表特征:黄土高原的地表特征是、。

?知识点二:黄土高原水土流失的原因

结合教材“图7.28黄土高原水土流失的原因”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.自然原因:①土壤:黄土土质,多,易被。

②植被:地表,缺乏植被保护。

③降水:季降水集中,且多。

2.人为原因:①人多地少,开发历史,长期的导致生态环境恶化。

②、等活动破坏地表。

?知识点三:黄土高原的危害

结合教材“图7.27三门峡水库泄洪排沙”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.对黄土高原的影响:严重的水土流失,带走了地表肥沃的,破坏了和,导致加剧,生态环境恶化。

2.对黄河下游的影响:泥沙下泄导致河流含沙量,淤塞下游、,给下游地区的防洪及造成了巨大的困难。

?知识点四:黄土高原的治理

结合教材“图7.31治理水土流失的生物措施和工程措施示意”,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.治理措施:①将等生物措施,与、修等工程措施相结合,有效控制水土流失。

②合理安排,禁止,实施,发展林果草产业,促使生态环境修复。

2.治理成效:经过几十年的综合治理,黄土高原昔日、的面貌已经发生了根本转变。现在的黄土高原变了,黄河水变了,生态环境变了,人民的生活也更加了。

新情境命题练

鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴,呈品字形交错排列,状若鱼鳞,具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。但是修建鱼鳞坑会对坡面造成一定的破坏,若在降水较多的时期修建,容易引发水土流失等问题。下图为鱼鳞坑分布图和当地气候资料图。读图,完成下面小题。

1.图中①~④处适宜植树种草的是()

A.① B.② C.③ D.④

2.修建鱼鳞坑的时间最好避开()

A.5、6月 B.7、8月 C.9、10月 D.11、12月

下图为某校学生开展地理实验兴趣小组进行的水土流失模拟对比实验图,完成下面小题。

3.能够说明地表植被对水土流失影响的是()

A.①组 B.②组 C.③组 D.①③组

4.在其它因素相同的条件下,实验结论正确的是()

A.地面坡度越小,水土流失越严重 B.地表植被越稀疏,水土流失越严重

C.降水强度越小,水土流失越严重 D.黏土土质比沙土土质疏松,水土流失严重

5.下列对我国水土流失的治理措施,最可行的是()

A.用大型机械削山填沟 B.用水泥硬化裸露地表

C.用科技手段减小降水强度 D.植树种草提高植被覆盖率

黄河金三角地区是我国最大的炼铝业基地。下图为黄河金三角地区示意图。据此完成下面小题。

6.黄河金三角地区位于()

A.晋、陕、甘三省交界处 B.宁、陕、甘三省交界处

C.陕、宁、豫三省交界处 D.陕、晋、豫三省交界处

7.该地区发展炼铝业的主要能源优势有()

①石油资源丰富②煤炭资源丰富③水能资源丰富④潮汐能资源丰富

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.该地区发展炼铝业应该关注的主要生态问题是()

A.土地荒漠化 B.草场退化 C.水土流失 D.土地盐碱化

某校学生开展地理实验,设计如下图所示实验装置。让水槽与水平面保持15°左右的夹角,快速抽掉挡板,让水流冲击砝码,测量砝码被水流冲出的距离,并做记录。读图完成下面小题。

9.要想让砝码被水冲出的距离更远,下列对实验装置的调整正确的是()

A.调大夹角的度数 B.替换更重的砝码

C.减少容器

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