6 中国的地理差异(单元提升练)初中地理人教版(2024)八年级下(原卷版).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于吉林
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6 中国的地理差异(单元提升练)初中地理人教版(2024)八年级下(原卷版).docx

第六章中国的地理差异

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知识挖空练:要点全梳理,课前预习

新情境命题练:T1-20(建议用时:10-15分钟)当堂测试使用

重难探究专练:T1-19(建议用时:15-20分钟)课下练习使用

知识挖空练

结合教材,用红笔在课本上对关键词进行圈画。

?知识点一:自然环境的差异

(1)概况:我国地域辽阔,自然环境,人文现象,显著。

(2)气温差异:自南往北,纬度逐渐升,气温逐渐降。南部的海南岛长无,四季鲜花盛开、瓜果飘香;北部的黑龙江长短,一年中有近半年天寒地冻,银装素裹。

(3)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越来越,降水越来越。东南沿海地区湿润的环境下山清水秀;西北内陆地区干旱的环境下沙漠、戈壁广布。

(4)地势差异:自西向东,我国地势呈状分布,逐级。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地天,雪峰连绵;位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势,温暖湿润。

?知识点二:人类活动的差异

(1)农业:东西、南北。

(2)人口、城市、交通线:东西。

(3)经济发展水平:东部,西部。

(4)生活习俗和文化传统:一方水土养一方人,人们饮食口味差异的形成,与当地气候、水质等自然条件有一定关系。苏州人、无锡人、上海人喜欢吃是很有名的,糖是他们做菜必不可少的原料。山东、河北以及东北三省的居民口味偏。湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地居民多喜。山西人口味偏酸,以能吃闻名。

?知识点三:秦岭—淮河线

(1)重要的地理分界线

秦岭—淮河横亘在我国中部,构成山河分界形成的地理阻隔。来自海洋的湿润气流上,遇到秦岭抬升,使秦岭以南易形成、秦岭以北降水明显减少。同时,秦岭还可以阻挡冷空气南下,这些都造成了秦岭南北两侧自然景观的差异。秦岭向东延伸与河相接,成为我国一条重要的地理分界线。

(2)秦岭—淮河线南北两侧的自然差异

秦岭—淮河线是我国湿润区和半湿润区的分界线,也是我国东部暖温带和亚热带之间的分界线。秦岭-淮河线南北两侧自然环境存在着明显差异。

比较项目

秦岭—淮河线北侧

秦岭—淮河线南侧

冬季河流有无封冻

温度带

暖温带

干湿区

湿润区

主要农作物

小麦、玉米、棉花、大豆、甜菜等

水稻、甘蔗、油菜等

河流

流量、结冰期

流量大、无结冰期

地形

以高原、平原为主

以、丘陵为主

?知识点四:划分依据

综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域,即地区、地区、地区和地区。

?知识点五:四大地理区域的分界线及主导因素

地区

划分依据

主导因素

北方地区和西北地区

①毫米年等降水量线

北方地区和南方地区

③-④一线

青藏地区和其他三大地区

⑥山脉-⑦山脉

-⑧山脉

新情境命题练

读我国八大菜系分布图,完成下面小题。

1.对八大菜系位置的描述,正确的是()

A.都分布在外流区 B.都分布在南方地区

C.都分布在亚热带 D.都分布在沿海地区

2.作为辣味菜代表火爆全国的是()

A.鲁菜 B.粤菜 C.闽菜 D.川菜

地理界线是划分自然与人文地理区域的关键标识。读我国四大地理界线分布示意图,据此完成下面小题。

3.图中数码所示我国地理界线,正确的是()

A.①是人口分界线 B.②是季风区与非季风区分界线

C.③是秦岭——淮河线 D.④是秦岭——淮河线

4.下列与界线④大致相吻合的是()

A.400毫米年等降水量线 B.1月0℃等温线

C.半湿润与半干旱地区分界线 D.亚热带与中温带分界线

“倒春寒”是指每年春季时分,北下的冷空气与南上的暖空气相互影响过程中出现的前期暖后期冷的现象,对春耕时节农业生产影响较大。下图为我国东部地区出现“倒春寒”的时间示意图。据此完成下面小题。

5.我国东部地区“倒春寒”()

A.出现时间由南方向北方逐渐推迟 B.出现时间由南方向北方逐渐提前

C.只影响秦岭-淮河以北地区 D.只影响秦岭-淮河以南地区

6.“倒春寒”现象产生的主要原因是()

A.南北降水差异 B.地形复杂多样

C.东西干湿差异 D.季风气候显著

7.春耕时节,为有效应对“倒春寒”带来的低温冻害,可采取的措施是()

A.提前播种 B.喷灌滴灌 C.覆盖地膜

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