7.3 世界最大的黄土堆积区—黄土高原 第1课时（分层作业）(原卷版）初中地理人教版（2024）八年级下册.docxVIP

第七章北方地区

第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原课时1（分层作业）

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知识挖空练：要点全梳理，课前预习

新情境命题练：T1-12（建议用时：10-15分钟）当堂测试使用

重难探究专练：T1-10（建议用时：15-20分钟）课下练习使用

知识挖空练

?知识点一：地理位置与范围

结合教材“图7.18黄土高原的地形”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.地理位置：黄土高原东起山脉，西至，北连高原（大致以为界），南抵。

2.范围：青海省、甘肃省、自治区、宁夏回族自治区、省、省、省。

?知识点二：文明起源

结合教材“图7.20北京中山公园社稷坛”和“图7.21黄帝陵”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.在黄土高原这片上，奔流着中华民族的母亲河——河。流域是中华文明的发祥地之一。

2.黄土，便于耕种。

3.黄土高原曾经，环境宜人。早在八千年前，这里的一带就已经出现了文明。悠久的历史，造就了丰富多彩的文化，留下了众多的和。

?知识点三：黄土风情

结合教材“图7.22富有特色的黄土风情”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.是黄土高原特有的传统民居。黄土比较，具有性，因而容易开挖不容易，适宜开凿窑洞。窑洞一般背风朝，冬暖夏凉。

2.是黄土高原极具地方特色的文化活动，阵势宏大，风格粗犷。

?知识点四：黄土高原的成因

结合教材“图7.22富有特色的黄土风情”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.黄土来源地：黄土的“老家”远在.、.及我国的.地区。

2.证据：①黄土分布在.边缘，并且从.向.，颗粒越来越.。

②黄土就像冬季地面的积雪那样，以的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。

?知识点五：黄土地貌

结合教材“图7.24黄土高原的塬、墚、峁”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.黄土地貌成因：黄土土质，极易遭受的侵蚀。天长日久，流水的侵蚀使得黄土高原地表，沟壑纵横，形成多种多样黄土地貌。

2.黄土地貌：

①指残留的高原面，顶部，四周被形成沟壑。

②塬面受到流水侵蚀，发育，被分割成长条状的。

③墚进一步被沟谷切割分离，形成孤立的状山丘。

④沟谷进一步发育成。川是黄土高原较发达、较集中的地区。

新情境命题练

“一道道的山来一道道水，咱们中央红军到陕北…”信天游是一种具有地方民俗特色的陕北民歌，曲调悠扬高亢，粗犷奔放，深受人们喜爱。据此完成下面小题。

1．信天游主要传唱于（）

A．云贵高原 B．东南丘陵 C．黄土高原 D．塔里木盆地

2．与信天游悠扬高亢的曲调有关的自然地理环境是（）

A．千沟万壑 B．冰川广布 C．平坦辽阔 D．河湖密布

3．下列现象不支持黄土“风成说”的是（）

A．黄土像雪那样以差不多厚度覆盖在各地形上

B．黄土高原地表千沟万壑、支离破碎

C．黄土高原自西北到东南，黄土颗粒越来越细

D．黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样

我国黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。结合“黄土高原的位置范围图”，完成下面小题。

4．关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是（）

A．位于大兴安岭以西 B．北抵阴山与内蒙古高原相邻

C．位于地势第三级阶梯 D．位于秦岭以北

5．下列有关黄土高原的说法，正确的是（）

A．地处我国地势的第一级阶梯上

B．水土流失是当地主要的生态环境问题

C．人口稠密需要扩大耕地面积，增加粮食产量

D．应大力发展采矿业，增加农民收入

6．关于图中相关地理事物的意义，说法正确的是（）

A．山脉A是西北地区和南方地区的分界线

B．山脉B是黄土高原和东北平原的天然分界线

C．E界线大致沿长城分布，和400mm等降水量线比较接近

D．D河段大致是陕豫两省分界线

7．“一声秦腔吼，吓死山坡老黄牛。”秦腔起源于黄土高原地区，其高亢的唱腔与当地的地理环境关系密切。如图示意秦腔剧照。材料反映了