2025年河南省教育考试命题与评价中心招聘工作人员2名备考历年题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年河南省教育考试命题与评价中心招聘工作人员2名备考历年题库

第一部分单选题(100题)

1、《天津市文明行为促进条例》规定，违反规定在建成区的居民区内饲养家禽、家畜、鸽子的，由（）部门责令限期改正；拒不改正的，予以没收。

A.城市管理

B.居委会

C.公安机关

D.社区委员会

【答案】：A

2、公文是收发有序的，无论是收文还是发文都必须遵循一定的流程，这体现的是公文具有（）。

A.法定性

B.规范性

C.程序性

D.时效性

【答案】：C

3、民族自治机关包括民族自治地方的（）和民族自治地方的国家行政机关。

A.权力机关

B.审判机关

C.检查机关

D.军事机关

【答案】：A

4、某国实行适度宽松的货币政策，降低存款利率不利于（）。

A.增加储蓄存款

B.刺激消费

C.扩大内需

D.拉动经济增长

【答案】：A

5、下列情形中，当事人可以解除合同的是（）。

A.重大误解

B.显失公平

C.因不可抗力致使不能实现合同目的

D.合同中约定的仲裁机构不存在

【答案】：C

6、重力消失下列可以继续进行的是（）。

A.左摇右摆

B.川流不息

C.五光十色

D.短斤少两

【答案】：C

7、利率是指一定时期内利息与借贷的货币资本量的比例，通常以百分数来表示。利率由银行决定，在我国由（）统一规定。

A.中国建设银行

B.中国农业发展银行

C.中国人民银行

D.中国工商银行

【答案】：C

8、下列关于批复与审批函的区别，表述正确的是（）。

A.批复是上行文；审批函是平行文

B.批复的主送机关是向领导、指导关系的下级机关行文；审批函是向同一系统平行和不隶属的机关、单位行文

C.批复用于审批涉及业务主管部门职权范围内的事项；审批函用于作出指示

D.批复时间长、范围广、内容较概括；审批函使用场合多、内容更具体

【答案】：B

9、我国民法典规定，男性结婚年龄不得小于（）。

A.21

B.22

C.23

D.24

【答案】：B

10、为了推动经济高质量发展，党和国家提出了绿色发展理念，如今绿色生产方式和生活方式蔚然成风，绿色产品成为当前热销的产品之一，绿色产品之所以畅销，主要是因为：

A.绿色产品凝结了更多的无差别的人类劳动

B.绿色产品价美物廉，适合大众消费

C.国家鼓励绿色生产，绿色产品供应充足

D.绿色产品能够满足人民对美好生活的需要

【答案】：D

11、对被判处以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔改表现，适用减刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。

A.一年

B.二年

C.三年

D.五年

【答案】：C

12、行政机关依法作出不予行政许可的书面决定的，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者（）的权利。

A.要求举行听证

B.要求组织专家论证

C.有权进行陈述和申辩

D.提起行政诉讼

【答案】：D

13、下列不属于三纲的是（）。

A.父为子纲

B.君为臣纲

C.兄为弟纲

D.夫为妻纲

【答案】：C

14、在一个以农民为主体的国度里进行革命，应该选择什么样的道路，这是中国共产党在领导中国革命的过程中必须面对和回答的重大问题。中国共产党在马克思主义的指导下，立足中国国情，选择了（）的革命道路。

A.团结一切可以团结的力量

B.农村革命根据地建设

C.农村包围城市、武装夺取政权

D.新民主主义

【答案】：C

15、中国最大，世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”，“第三极”的是（）。

A.青藏高原

B.内蒙古高原

C.云贵高原

D.黄土高原

【答案】：A

16、公文（）是辅助决策的过程，核心是为领导最终决策提出初步倾向性意见，其质量和结果直接影响公文效力的发挥。

A.承办

B.批办

C.传阅

D.拟办

【答案】：D

17、某市纪委构建了“清单明责、背书履责、机制督责、考核评责、结果追责”的党风廉政建设责任体系，建立健全了组织领导、分工负责、工作报告、检查考核、警示约谈五项制度。这些举措充分体现了该市坚持（）。

A.全面建成小康社会

B.全面从严治党

C.全面推进依法治国

D.全面推进经济改革

【答案】：B

18、根据亚当·斯密的观点，市场经济建设中政府对经济事务的管理应该使用（）

A.看不见的手

B.看不见的手和看得见的手

C.看得见的手

D.看不见的手或看得见的手

【答案】：A

19、毛泽东的思想灵魂是贯穿于各个理论组成部分立场，观点和方法，下列不属于毛泽东思想活的灵魂是（）。

A.实事求是

B.群众路线

C.党的建设

D.独立自主

【答案】：C

20、下列关于英美法系的特点说法，错误的是（）。

A.以判例