浙江省温州市南浦实验中学2024-2025学年七上数学期末考试模拟试题含解析.docVIP

浙江省温州市南浦实验中学2024-2025学年七上数学期末考试模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．近年来，我省奋力建设“生态环境”，为此欣欣特别制作了一个正方体玩具，其展开图如图所示，则原正方体中与“环”字相对的字是（）

A．建 B．设

C．生 D．态

2．若的值为7，则的值为（）

A．2 B．24 C．34 D．44

3．已知a2+3a＝1，则代数式2a2+6a﹣3的值为（）

A．﹣1 B．0 C．1 D．2

4．如果代数式4y2－2y＋5的值是7，那么代数式2y2－y＋1的值等于()

A．2 B．3 C．－2 D．4

5．如图，点C在线段AB上，点D是AC的中点，如果CD＝4，AB＝14，那么BC长度为()

A．4 B．5 C．6 D．6.5

6．按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的值为，第一次得到的结果为，第二次得到的结果为，…第次得到的结果为（）

A． B． C． D．

7．关于x的方程2（x﹣a）=5的解是3，则a的值为（）

A．2 B． C．﹣2 D．﹣

8．若x=-2是方程ax-b=1的解，则代数式4a+2b-3的值为（）

A．1 B． C． D．

9．在海上有两艘军舰A和B，测得A在B的北偏西60°方向上，则由A测得B的方向是()

A．南偏东30° B．南偏东60° C．北偏西30° D．北偏西60°

10．某种商品的标价为120元，若以九折降价出售，相对于进价仍获利20%，则该商品的进价是（）.

A．95元 B．90元 C．85元 D．80元

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．王老师对本班40名学生的血型进行了统计，列出如下统计表，则本班A型血的人数是________人．

组别

A型

B型

AB型

O型

频率

x

0.4

0.15

0.1

12．若是关于的方程的解，则的值为__________．

13．七年级一班有(2a-b)个男生和(3a+b)个女生，则男生比女生少_________人(用含有ab的代数式表示).

14．若，，且，那么的值是______．

15．建筑工人在砌墙时，为了使砌的墙是直的，经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是：____________________________；

16．已知关于x的方程3x﹣2k＝2的解是x＝k﹣2，则k的值是_____．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）解方程

（1）2（x-3）-（3x-1）=1

（2）

18．（8分）如图，已知∠COB＝4∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD＝36°，求∠AOB的度数．

19．（8分）某校有学生3000人，现欲开展学校社团活动，准备组建摄影社、国学社、篮球社、科技制作社四个社团．每名学生最多只能报一个社团，也可以不报．为了估计各社团人数，现在学校随机抽取了50名学生做问卷调查，得到了如图所示的两个不完全统计图．

结合以上信息，回答下列问题：

（1）本次抽样调查的样本容量是_____；

（2）请你补全条形统计图，并在图上标明具体数据；

（3）求参与科技制作社团所在扇形的圆心角度数；

（4）请你估计全校有多少学生报名参加篮球社团活动．

20．（8分）如图，点从原点出发沿数轴向左运动，同时点从原点出发沿数轴向右运动，秒钟后，两点相距个单位长度，已知点的速度是点A的速度的倍．（速度单位：单位长度/秒）

（1）求出点点运动的速度．

（2）若、两点从（1）中位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动，几秒时原点恰好处在点点的正中间?

（3）若、两点从（1）中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时，另一点同时从点位置出发向点运动，当遇到点后，立即返回向点运动，遇到点又立即返回向点运动，如此往返，直到点追上点时，点一直以单位长度/秒的速度运动，那么点从开始运动到停止运动，行驶的路程是多少单位长度．

21．（8分）解方程：.

22．（10分）（背景知识）

数轴是初中数学的一个重要工具，利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律：若数轴上点、点表示的数分别为、，则、两点之间的距离，线段的中点表示的数为.

（问题情境）

如图，数轴上点表示的数为，点